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2010年暑期小学部教师培训方案.
2010年暑期小学部教师培训方案
一、培训目标
1、通过集中培训,使新加盟实验学校小学部的教师基本了解实验学校,初步掌握小学部各职能部门的常规工作及工作规范,以胜任教育教学工作。
2、使新进实验的老师了解实验的工作方式与交流渠道,近距离地感受、体验和领略本校团队文化,使新教师能够在最短的时间内融入到实验这个大家庭中。
3、学期初各线工作沟通及备课准备。
二、培训形式:集中培训、讲座、反思引领
三、培训对象:小学部新加盟教师或全体教师
四、培训时间:8月19日——8月21日新加盟教师及新一年级教师培训
8月23日班主任培训
8月27——8月28日全体教师培训
五、培训地点:玉环实验学校小学部
六、培训保障:实验学校综合处
场地开放、空调开启及茶水提供、会议资料准备:处室全体成员
录象:电教组
拍照:王远远
简讯安排:王远远
会议记录:王远远
七、培训内容及相关安排
(一)新教师培训
日期 内容 时间 备注 8
月19日
综合部分 我们眼中的小学部团队(即小学部团队文化介绍) 8:30—9:10 参加人员:新加盟教师及一年级教师
地点:美术教室2 教学常规学习 9:20—10:10 观看红五月活动录像剪辑 10:1—10:30 班主任工作常规学习 10:3—11:30 午餐安排 11:30午餐 一年级学生习惯养成及第一周接班工作注意事项 14:0—15:00 包班注意事项漫谈 15:10—16:10 一年级新生家校联系 16:2—17:20 8
月20
日
语文学科安排 从《难忘的泼水节》看阅读课第一课时教学 8:30—9:30
参加人员:新加盟语文老师及新一年级语文教师
地点:美术教室2 从《小壁虎借尾巴》看阅读课第二课时教学 10:4—11:45 午餐安排 11:45午餐 观摩梅老师的识字六略谈低段识字教学 14:0—15:00 孙红敏老师的一节看图说话指导课带来的思考 15:1—16:15 在备课中磨练自己 16:30—17:10 8
月21日 我们一起备课吧(拼音教学)
(体验集体备课) 8:30—11:30 8
月
20日
数学学科安排 录像观摩及观后感交流《平移旋转》 8: 30—9:40 参加人员:新加盟数学教师及一年级数学教师
地点:美术教室1 录像观摩及观后感交流《100以内数的认识》 9:50—10:50 录像观摩《解决问题》 11:05—11:45 午餐安排 11:45午餐 录像观摩观后感交流(解决问题) 14:00—14:30 在备课中磨练自己 14:40—15:20 我们一起备课吧(体验集体备课) 15:30—17:30 (二)班主任培训
日期 内容 时间 备注 8
月
23日
班主任工作经验交流 8:30—11:30 参加人员:
全体班主任
地点:美术教室2 午餐安排 11:30午餐 ——
年级工作交流及始业交流 14:00—17:00 参加人员:
全体班主任
地点:
四-六年级美术教室2
三年级美术阳光室
二年级广播室
一年级美术教室1 备注:具体内容由年级负责人通知各班主任。会后各班主任可着手布置班级,各年级负责人着手布置年级公共区块。未在校用餐提前告知。
(三)全体教师培训
日期 内容 时间 主持 备注 8
月27日
8月 报到 8:25—8:30 —— 地点:小舞台 团队游戏大比拼 8:40—10:10 金美地
吴才明
叶 丹 以年段为单位参加比赛
备课组试卷分析交流及新学期备课组教学打算讨论 10:10—11:30 语、数、英
备课组 语文各备课组:美术教室2
数学各备课组:美术教室1
英语各备课组:
阳光室 午餐安排 11:30午餐 餐 厅 集体备课
1确定教学进度表。
2备第一周教案、课件。
3准备前2天自编。 13:30—16:30 各教研组长 地点:
语文:美术教室2
数学:美术教室1
英语:阳光室及广播台 8
月
28日 集体备课
1确定教学进度表。
2备第一周教案、课件。
3准备前2天自编。 8:30 备注:1未在校用餐提前告知。2、教研组长领取教学进度表。3、暑期个人备课10课时教案由教研组长27日16:00前收齐,交综合处。4、集体备课教案8月28日16:00前备课组长上交综合处。
5、综合组老师负责公关教室布置及学校宣传版面布置。
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