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2011年职工继教培训计划.
通妇幼发〔2011〕 号
通江县妇幼保健院
二0一一年职工继教培训计划
一、目的
加快我院的业务发展,继续巩固和提高全院职工的业务素质和各类专业技术人员的临床技能,提高服务质量,开拓创新,做到人人参与,营造全院良好的学术氛围,巩固好“二甲”保健院的成果。
二、培训对象
全院职工,特别是医、护、药、技人员。
三、培训内容、时间及方式
1、院级学术讲座内容由办公室、医务科、护理部、人力资源部、保健科、药械科、社区科根据本专业的实用性,体现新知识、新理论、新技术和法律法规。凡选派到市、省级短训人员学习的回院后要对全院性相关人员进行院级培训,培训时要备好讲课资料、现场测试题、负责改卷,根据测试情况主讲人要写出本次培训的收获,每次学习的资料在培训完成后交临床部保存。由临床部每月组织一次业务学习,并做好各种记录及测试工作,不断提高业务人员的知识和技能水平。
2、科级培训的内容着重于“三基”知识和创新项目所需知识和技术以及规章制度、医德规范、法律法规、医患沟通技巧、院文化和工作方法等,由科主任、护士长负责组织实施,并制定好培训计划,年终有总结,培训内容及培训时间科室自行安排,每月不少于一次,并做好记录,主讲人要备好授课材料,每次学习结束进行测试,由主讲人改卷,年终并将所有资料上报临床部,作为授学分的依据。除院科统一组织学习外,其余时间为自学(包括网络继教)。
3、重点选派基础知识扎实、工作表现较好的各科业务骨干及管理人员到上级医院进修、参观学习,为培养各学科带头人打下基础。
4、院内业务学习授分的方法:每次业务培训以签到簿和试卷(不得他人代签名),每次培训结束时按签到人员发测试卷,答好题后交临床部,由主讲人改卷,临床部根据得分的高低授予相应的学分。
四、授继教学分的办法、标准及要求
根据省继教学分管理办法的要求,各类卫生专业技术人员每年应获得25学分(高级卫生专业技术人员每年应获得Ⅰ类学分10分),初级卫生专业技术人员每年应获得Ⅱ类学分25学分,院内组织的临床病案讨论、大查房每次授予主讲人1学分,参加者0.2 学分(以签到簿为依据),单位组织的学术报告、专题讲座、新技术操作示教、手术示范、新技术推广等每次授予主讲人(操作者)2学分,参加者0.5学分(以授课资料及签到簿和测试分数为依据),本单位全年授学分每人不得超过10学分,要求人人学分达标。同时要求全院专业技术人员在12月1日以前将在院外学习继教学分原件报继教办录入,若长期不办理者,责任自负。
五、监督与考核
1、全年学分按职称未达标的,来年降低分配系数,并作为是否续聘的重要依据之一。当年不能申报评审高一级的专业技术职称的报名,当年不得参与评选先进个人。
2、将培训工作纳入每月的工作考核之中,考核中存在的问题与当月效益工资挂勾,科室负责人不主持学习当月扣津贴20元。
3、本年度对医师进行一次理论考试,护士进行一次操作考核及理论考试,考试前三名者年终单位给予相应的奖励(100元、80元、60元)。
4、授课老师无培训资料不得培训授课费。无测试试卷扣10元。
5、每次培训除值班人员外,相关专业人员不得无故缺习,如遇特殊情况应向临床部请假,否则按无故缺习处理(无故缺席每次扣10元)。
附:2011年院级继教培训课时表
二0一一年三月一日
2011年院级继教培训课程时间表
时间 内 容 授课人 一季度 二季度 母乳喂养知识和技能 李红军 三季度 护理质量与安全管理
怎样阅读梅毒监测报告
建立护理管理模式 邢春艳
李 骁
蒲蓉芳 四季度 功血的规范化治疗及进展
双胎妊娠合并妊娠期肝内胆汁淤积症
输血管理
徐 兰
杨玲玲
向晓琴
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