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7答案和培训体会收获.
1
分数: 6 视频中《酸和碱》这一教学课例重点在帮助学生构建哪种化学基本观念( a)
选择一个答案 a. 微粒观 正确
b. 分类观 错误
c. 变化观 错误
d. 元素观 错误
正确
这次提交的分数:6/6。
Question 2
分数: 6 (多选题)依据视频中专家观点,元素观的核心内容包括(a b d)
选择至少一个答案 a. 元素与物质组成的关系 正确
b. 元素与微观粒子——原子的关系 正确
c. 元素与微观粒子——分子的关系 错误
d. 元素与化学变化的关系 正确
正确
这次提交的分数:6/6。
Question 3
分数: 6 (多选题)下列关于化学基本观念的说法正确的是( c d )
选择至少一个答案 a. 化学基本观念是知识量不断积累的自然结果 错误
b. 化学基本观念是具体的化学知识 错误
c. 化学基本观念具有高度的概括性和统摄性 正确
d. 化学基本观念有普适性 正确
正确
这次提交的分数:6/6。
Question 4
分数: 6 视频中《燃烧与灭火》这一教学课例重点在帮助学生构建哪种化学基本观念( b)
选择一个答案 a. 微粒观 错误
b. 变化观 正确
c. 分类观 错误
d. 元素观 错误
正确
这次提交的分数:6/6。
Question 5
分数: 6 在《实验室制氧气》的教学中,进行知识本位的教学不能达到以下哪些教学结果(d )
选择一个答案 a. 知道实验室制氧气的药品,可以氯酸钾,高锰酸钾,双氧水作为原料 错误
b. 知道所用的仪器装置,能说出实验条件 错误
c. 知道完成该实验任务的时候,怎么优化这个实验过程,怎么保障实验的成功 错误
d. 通过化学变化改造物质,改造物质的依据就是物质里面的元素是守恒的 正确
正确
这次提交的分数:6/6。
看准答案,有的不按他的顺序
我满分
期待“构建观念”的化学教学走进我的课堂
通过一个多月的远程培训,让我在如蜜蜂酿蜜般的忙碌中学到了很多有关初中化学教学的方法和技巧,从而改变了不少以前固守的观念;在学习过程中,也如获至宝地下载了好多资料和素材,以便在以后的日子里,与同仁们细细品味、认真解读专家的指导,共同提高初中化学教学的质量,为学生的可持续性发展架设阶梯,也为社会承担化学教师的一份责任。
20多年的化学教学,一直以实现40分钟高效课堂为目标,传授化学知识,以所教学生获得优异的化学成绩为骄傲。通过学习真正感受到:中学化学的教学,必须超越对具体化学知识本身的学习,从传授知识、掌握知识,到使用知识的事实,发展化学观念,从知识为本的教学转向观念构建的教学,让学生从化学角度认识事物,把解决问题的思想、观点和方法根植于学生头脑中形成一些基本观念。
期待在不久的将来,会有不一样的我出现在阳光灿烂的讲台上。
下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!!
九歌·湘君?屈原??朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波,使江水兮安流。?望夫君兮未来,吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。?扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,??她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,??她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,??她含着笑,背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦,??大堰河,为了生活,??在她流尽了她的乳液之后,??她就用抱过我的两臂,劳动了。??大堰河,深爱着她的乳儿;??在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,??为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,??为了他,走到她的身边叫一声“妈”,??大堰河,把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上,??大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;??大堰河曾做了一个不能对人说的梦:??在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,??坐在辉煌的结彩的堂上,??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河,深爱她的乳儿!??大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。??她死时,乳儿不在她的旁侧,??她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,??五个儿子,个个哭得很悲,??
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