如何准备公立幼儿园教师及教保员甄试.PDFVIP

如何準備公立幼兒園教師 　　　　　　　　　及教保員甄試 撰文◎王立杰 壹 、前言 壹 　　每年的 6 、7 月是公立幼兒園教師甄選的考季，今年適逢幼托整合的第 1 年，臺 灣地區的托兒所及幼稚園陸續於今年（101 ）12 月 31 日前更名為「幼兒園」，依《 幼兒教育及照顧法》規定，各國小附設幼兒園，須增置 1 名教保員，為此，各縣（市 ）政府除依往例辦理幼兒園教師甄選外，另外會辦理公立教保員甄選，為讓讀者瞭解 考試趨勢及如何準備公立幼兒園教師及教保員甄選，特撰本文。 貳 、公立幼兒園教師甄選準備方式 貳 　　目前各縣（市）辦理的教師甄選考試科目可分為筆試及複試兩階段，第一階段筆 試，錄取若干人數參加第二階段試教及口試。至於筆試科目及教學演示內容如下： 一、筆試科目 120 國語文（國音學、國學常識）。 幼教專業科目 ：幼兒發展與輔導、幼兒教育概論、幼稚園課程與教學、幼稚園行政 、教材教法、特殊教育、法規及政策、時事等。 一般縣（市）是以上述科目為原則，但部分縣（市）會再加考下列科目： 教育專門科目 ：教育心理學、教育哲學、教育社會學、教育制度及政策、法規等， 如臺北市。 該縣（市）的文史 ：部分縣（市）會加考當地的文史，如臺南市、屏東縣等。 二、筆試類型 　　目前縣（市）是以選擇題為主，題數大約是 50 題至 100 題，如屬策略聯盟共同 命題縣（市），則題數為 100 題。 三、教學演練型態 試教 ：是評審教師教學技巧，其方式有： 公布試教範圍，現場再由考生抽題後試教。 公布試教範圍，再由考生自選題目準備。 口試：通常是評審儀態、表達能力及幼教專業知識。 說故事或琴法（拜爾、音樂生活～美的分享、兒歌）。 　　以上項目，縣（市）政府會依實際需要選擇一至三項做為教學演示範圍，目前大 部分縣（市）大概採試教及口試兩項為範圍。 　　至於今年首次招考公立幼兒園教保員甄選，也會比照教師甄選方式，分為兩階段 ，第一階段筆試部分與教師甄選有所不同，教保員甄試題目是由各縣（市）政府委託 某教育學術單位統一命題，且列出考試詳細科目，但必須提醒考生，雖是統一命題， 可是整個報名、考試地點、錄取及分發均由各縣（市）自行辦理。 參 、公立幼兒園教師甄選內容 參 一、筆試內容 幼兒發展與教保概論： 2 ～6 歲幼兒生理動作、認知及社會情緒發展。 幼兒教育概論、幼兒保育概論。 幼兒健康與安全防護、幼兒行為輔導、親職教育。 幼兒教保行政與法令。 121 幼兒教保活動設計： 課程設計與教學理論。 幼兒教保模式。 幼兒園班級經營。 幼兒園教保教材與教法。 幼兒園環境規劃。 該縣（市）的文史：部分縣（市）會加考當地的文史。 二、考題類型 　　上述考試內容均為選擇題，其中幼兒發展與教保概論及幼兒教保活動設計題數各 為50 題。 三、教學演示 　　口試；試教；實物操作，此三項由各縣（市）政府決定要考哪幾個項目， 依經驗，各縣（市）政府通常以口試、試教為主。 肆 、筆試準備原則 肆 　　瞭解公立幼兒園教師及教保員甄選內容後，個人依據之前各類考試分析，說明如 何準備： 一、命題重點分析 幼兒發展與保育：以生理、智力、人格、道德、語言、遊戲發展等為主；其次是各 家理論，如行為學派、人本主義、心理動力論、認知理論、生態論等之比較。另幼 兒保育的題目也日益增多，如腸病毒的預防、幼兒營養及幼兒意外事件的預防等， 都是命題的重點。現詳加說明如下： 生理：包括身體的結構與功能；神經系統（含腦與認知、腦與情緒）；內 分泌系統；遺傳與行為等四大部分。分析歷屆試題，命題最多是神經系統，其 次是遺傳與行為及內分泌系統，所以建議考生對神經系統（尤其大腦）方面要特 別注意大腦各部門的功能或是受損時會發生哪行為；內分泌系統則要注意各腺體 的功能及缺乏時會有何徵狀；遺傳與行為則