三基三严培训..docxVIP

口腔科各级人员“三基”、“三严”培训及考核制度临床工作人员的“三基”“三严”训练，即基础理论、基本知识和基本技能，严格要求、严密组织和严谨态度是从事口腔医学专业医师在执业、教学及科研中必不可少的教育内容。扎扎实实做好各级医护人员的“三基”“三严”训练对提高医疗技术和服务质量、保准医疗安全是必不可少的。依据我院各级人员“三基”“三严”培训的规定,制定口腔科培训及考核制度。培训目的：通过对基础知识、基本理论和基本技能的定期、全面培训和对严格要求、严密组织和严谨态度的培养，强化各级人员的临床诊疗基本功，并适应日渐发展的口腔临床医学事业。培训对象：全科全体医务人员。培训要求：全科全体医务人员接受“三基”培训。每月接受一次的基础理论、基本知识和基本技能听课和相应的考试，考试内容为口腔医学全科考试；主治医师职称的口腔临床医师每月接受一次基础理论、基本知识和基本技能听课和相应的考试，考试内容为口腔专业全科考试；副主任医师以上的医师可以自学方式接受基础理论、基本知识和基本技能学习和每月接受一次相应的考试，考试内容为从事的本专业范围考试。培训可采取集体学习、自学、科室外请专家指导和外出学习培训方式进行。所有接受培训人员均应接受心肺复苏基本培训。五年内住院医师每半年每人需接受相应的现场考试，主治医师职称的临床医生每一年要接受一次心肺复苏考试，副主任医师以上的人员每年抽查考试。培训实行签到制度。培训方法：科室每月举行一次全科范围内口腔专业基础理论、基本知识的讲座。要求所有医师全员参加。科室邀请心内科专家每半年举行一次心肺复苏理论讲座和现场示教培训。所有医师必须参加心肺复苏理论讲座和现场复苏训练。科室每半年应自行按排科内本专业的基础理论、基本知识讲座，并在高年年资医师的指导下进行基本技能的训练。培训管理：“三基”培训由孟宪伟、赵艳风全面负责，具体落实实施，每个职工轮流讲课，书籍是高等院校规划教材。科室每年应制定医生和“三基”培训年度计划，作好每月一次的口腔专业“三基”培训讲座安排，落实考试。“三基”培训平时考试成绩计入个人技术档案，作为年度评先评优的重要依据。考核制度：考试采取闭卷考试、病例分析等形式。无故不参加考试者，除补考外，每次罚款100元。考卷由科主任或具体责任人出题。“三严”作风的培养，强调重在平时，落在实处，科室在各个层面上将不定期的进行“三严”教育和“三严”的检查。检查结果与相关的年终考核相结合。口腔科三基”、“三严”培训及考核计划（2011年）月授 课 内 容授课人一二三四五六七八九十十一十二下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！九歌·湘君?屈原??朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波，使江水兮安流。?望夫君兮未来，吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。?扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，??她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，??她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，??她含着笑，背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦，??大堰河，为了生活，??在她流尽了她的乳液之后，??她就用抱过我的两臂，劳动了。??大堰河，深爱着她的乳儿；??在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，??为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，??为了他，走到她的身边叫一声“妈”，??大堰河，把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上，??大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；??大堰河曾做了一个不能对人说的梦：??在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，??坐在辉煌的结彩的堂上，??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河，深爱她的乳儿！??大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。??她死时，乳儿不在她的旁侧，??她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，??五个儿子，个个哭得很悲，??她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，??大堰河，已死了，??她死时，乳儿不在她的旁侧。??大堰河，含泪的去了！??同着四十几年的人世生活的凌侮，??同着数不尽的奴隶的凄苦，??同着四块钱的棺材和几束稻草，??同着几尺长方的埋棺材的土地，??同着一手把的纸钱的灰，??大堰河，她含泪的去了。??这是大堰河所不知道的：??她的醉酒的丈夫已死去，??大儿做了土匪，??第二个死在炮火的烟里，??第三，第四，第五??而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。??当我经了长长的飘泊回到故土时，??在山腰