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中小学教师教育技术能力培训计划.
中小学教师教育技术能力培训计划
一、培训时间:
二、培训地点:
三、培训资源:教材、视频、光盘、网络教室
四、培训方式:
以讲解为主,辅以相应视频、光盘、案例等,将教师分成八小组,以自主-合作-探究方式来完成学习任务。
五、培训内容:
教材中共有十二个专题,可分为有形的物化技术和无形的智能技术。有形的物化技术指利用Photoshop处理图像、利用Flash动画制作、Cool Edit数字音频编辑技术、、FrontPage创建教师个人网站、Excel学生信息管理技术、教学中的信息交流技术、网络教学资源的检索与管理、创建与管理博客;无形的智能技术包括教育技术、多媒体教室环境下的课堂教学设计、多媒体网络环境下的教学设计。两部分内容相辅相成,互相包涵,互相参透。
六、培训任务:
1、学会创建博客,并能熟练管理博客。
2、理解教育技术概念,说明教育技术作用,能按照教学设计的基本环节设计一节课。
3、能根据教学需要检索、下载、管理教学资源,并能对教学资源做出正确评价。
4、能利用Photoshop对图像进行简单处理。
5、能利用Cool Edit编辑声音文件。
6、能利用Flash制作逐帧、形状、运动、引导层动画。
7、能利用PowerPoint制作出符合教育技术要求的课件
8、能利用FrontPage创建并管理教师个人网站
9、能利用Excel对学生信息进行管理
10、能申请电子邮箱、收发电子邮件;申请QQ号、下载腾迅软件,并进行交流信息。
11、能设计一节适合在多媒体教室环境下学习的教学设计
12、能设计一次适合在多媒体网络教室环境下学习的教学设计
七、培训顺序:
第一次课 创建与管理博客
第二次课 利用Photoshop处理图像
第三次课 利用Flash制作动画
第四次课 利用PowerPoint制作课件
第五次课 利用Cool Edit编辑声音
第六次课 利用Excel对学生信息进行管理
第七次课 利用FrontPage创建并管理教师个人网站
第八次课 教育技术
第九次课 教学中的信息交流技术
第十次课 网络教学资源的检索与管理
第十一次课 多媒体教室环境下的课堂教学设计
第十二次课 多媒体网络教室环境下的教学设计
注:多媒体教室环境下的课堂教学设计内容较多,可能要用2-3次来学完。如有特殊情况,再灵活调整。
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