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2011学年度秋期初一数学科教学工作计划 泸州泸县四中 刘建春 一、班级情况分析： 全年级共8个班，每班平均54人，根据升学考试的成绩差生达到90人以上。 二、教材分析： 本套教材切合《标准》的课程目标，有以下特点： 1．????????????? 2．????????????? 3．????????????? 4．????????????? 5．????????????? 三、教学目标及要求： 第一章: 1.经历展开与折叠、切截以及不同同方向看等数学活动，积累数学活动经验。 2．通过丰富的实例，进一步认识点、线、面，了解有关点、线及某些平面图形的一些简单性质。 3、能识别简单物体的三视图，会画立方体及其简单组合体的三视图。 4、了解直棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图，能根据展开图想像和制作立体模型，激发对空间与图形学习的好奇心，初步形成积极参与数学活动、主动与他人合作交流的意识。 第二章： 1．理解有理数及其运算的意义。 2．用数轴上的点表示有理数，会比较有理数大小。 3、理解相反数和绝对值的意义，并会求。 4、经历探索有理数运算法则和运算律的过程，掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算，并进行灵活运算和解决简单的实际问题。 第三章： 1．理解代数式的含义，能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义。 2．理解合并同类项和去括号的法则，并会进行运算。