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13-3 学生实验：探究——小灯泡电功率
第三节 学生实验：探究——小灯泡的电功率;我们以前学过测速度、测密度、测滑轮组的机械效率，小灯泡也有自己的电功率，小灯泡工作时的电功率是多少？如何测量？;测量小灯泡电功率的探究方案;实验步骤;;进行实验，并将实验数据填写在表格中。
;分析实验数据，得出结论。;1. 在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放在什么位置？
2. 如何选择电流表、电压表的量程？依据是什么？怎样连接？
3. 在实验中，小灯泡的参数有什么用途？
4. 灯泡工作时的电功率一定等于它的额定功率吗？为什么？;1. 在测量小灯泡的电功率的实验中，滑动变阻器在实验中所起的作用是
（1）
（2） ;在测量小灯泡的电功率的实验中，假如刚将开关试触，就发现电流表指针迅速摆到最大刻度，其原因可能是
（1）
（2） ;1. 下列 4 只不同规格的灯泡，各自在额定电压下发光，电流最大的是（ ）
A. “220 V 100 W” B. “36 V 18 W”
C. “12 V 12 W” D. “6 V 5 W” ;2.将标有“36 V 40 W”和“110 V 40 W”的两盏灯接在电路中并能正常发光，在相同时间内，比较两灯消耗的电能（ ）
A. 36 V 的电灯消耗的电能多
B. 110 V 的电灯消耗的电能多
C. 两灯消耗的电能一样多
D. 无法比较两灯消耗的电能;灯泡的实际功率和额定功率有什么区别？实际功率可以有几个？额定功率有几个？
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