我要用的串联和并联.pptVIP

思考和设计电路 有一个电源和两个灯泡，要使两个灯泡同时发光，有几种接法 ？  三　串联和并联 生活中的电路 装饰用的小彩灯 装点高大建筑物的灯泡 家庭中的电灯、电视机等 教室里的日光灯 家里的各个用电器 路灯 想想议议 P108 动手动脑学物理： 动手动脑学物理： 练习2： 如图所示电路，如果要使L1、L2串联，则应闭合开关＿＿＿＿，断开开关＿＿＿＿；如果要使L1、L2并联，则应闭合开关＿＿＿＿，断开开关＿＿＿＿，如果同时闭合开关S1、S3则会出现＿＿＿＿。 判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联） （1）我们家过年的时候挂的彩灯。（ ） （2）家里的电灯和电视机、冰箱。（ ） （3）晚上，马路上的灯有亮有灭。（ ） （4）教室里的日光灯。（ ） （5）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么 连接方式。（ ） 串联 并联 并联 并联 并联 自学P108 科学世界《生物电》 本节课我们主要学习了以下内容： 1．电路的基本连接方式有串联和并联两种． 2．串联时可把元件逐个首尾连接；并联时可把 元件首首相连，尾尾相连． 3．串联的用电器互相影响工作；并联的各用电 器互不影响工作． 小 结 判断串联电路和并联电路的方法 2、电流法： 电流只有一条路径的是串联，有两条或两条以上的路径是并联。 3、开路法： 串联电路中任何一个用电器开路，其它用电器就没有电流通过。 1、定义法： 分析电路中用电器的连接方法，逐个顺次连接的是串联，并列连接在电路两点间的是并联。 如果电路中的两个用电器，闭合开关后，两灯同时亮，下列说法正确的是（ ） A、两灯一定是串联。 B、两灯一定是并联。 C、两灯可能是串联，也可能并联。 D、条件不足，无法判断。 C 课堂巩固 S1 S2 L1 L2 按电路图将右边的实物连成电路。 电路练习之一 电路练习之一 电路练习之一 电路练习之一 电路练习之一 电路练习之一 根据图1所示实物电路，画出它的电路图。 按实物连接图，画出电路图。 按实物连接图，画出电路图。 下列属于并联电路的是（ ） D 如下图电路中，开关闭合后，两盏电灯都 可以发光的电路是 （ ） A B C D C是符合要求的答案 如图所示电路，若使两灯串联，应该闭合开关_______，断开开关_______；若使两灯并联，应该闭合开关_______，断开开关_______．若闭合开关S1和S2，断开开关S3，则灯_______发光；若闭合开关S2和S3，则会出现电源被_______路． S2 S1和S3 S1和S3 S2 L1 短 如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 .说出电路中的电流方向.(开关都闭合后). S L2 干 并联 L1 L2 L1、L2 S1 S2 L1 S1 L1 L2 S3 S2 S1 S2 S3 S2 S3 S1 短路 1. 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是:[ ] A. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联. B. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联. C. 闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联,也可能是串联. D. 条件不足,无法判定. 答案: C （只有答案C全面） 2、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] L2 L1 L2 L1 L1 L2 * * * * * * * * * * * * * * * * 串联 并联 湖北宜城朱市二中 李逢江 人教版新教材同步教学课件 第五章　电流和电路 串联和并联 第五章.第三节 宜城朱市二中 李 ? ? ? ? 头、尾：电流流进的即为头，流出即为尾。 头尾相连，逐个顺次连接 头头相连，尾尾相连，并列连接在两点之间 L1 L2 L1 L2 头 尾 头 尾 头 尾 头 尾 设计电路图 连 接 特 点 串联 并联 ? 开关控制整个电路，开关位置对它的控制作用没有影响。 干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路。 只有一条路径，一条回路。 有多条支路，多个回路。 电流路径 （ 串联 ） （ 并联 ） 开关作用 串联电路 并联电路 用电器间是否相互干扰 各用电器互相干扰，若其中一个