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2017-07-23 发布于天津
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第28卷第4期实验室研究与探索 V01．28No．4 2009年4月 ANDEXPLORATIONINLABORATORY Apr．2009 RESEARCH 新形势下大学物理演示实验的利用李海宝，刘炳胜，金永君，李社，刘辉 (黑龙江科技学院数力系，黑龙江哈尔滨150027) 摘要：新形势对物理演示实验教学提出了新要求。从深化教学改革角度来看，应坚持优先使用演示实验，推进其与现代教育手段的融合，促进其紧跟当代科技发展步伐和密切联系生产生活实际，深入挖掘其多元功能，特别是在培养学生创新实践能力方面的突出作用。从利用教学条件的角度来看，要通过实施精细化管理，构建可持续发展的物理演示实验基地，强化和制度保障演示实验得到最大限度的利用。关键词：大学物理；演示实验；实验教学中图分类号：G642．0 文献标识码：A 文章编号：1006—7167(2009)04—0109—03 DemonstrationunderNewSituation UtilizingPhysical Experiment LI Hui Hai-bao．LIUBing-sheng。jlNYong-jun，HShe。LIU ofMathematics Scienceand and Instituteof (Deptartment Mechanics，Heilongjiang Technology， Harbin150027，China) Abstract：New are forthe of demonstrationunderthenewsitu requirementspresentedteachingphysical experiment tion．Viewedfrom reformof article that demonstration the deep teaching，thisproposedutilizing experimentsfirstly，pro— thefusionwithmodern them themodemscientificandtechnical pelling teachingmethod，acceleratingfollowing pace， therelationto the functions the effectivenessin accelerating engineeringrealities，excavatingmultiple especiallyproject from innovationand abilities．Viewedtheconditionsof maximallimitationof culturingoriginality practical teaching，the demonstrationcanbe and themeticulous and the experimentsstrengthenedprotectedthrough managementestablishing