五年级下第一单元提升练习.pptVIP

一、给画线的字选择正确的读音。 西域(yù　huò)　 薄礼(báo　bó) 遐想(xiá　jiǎ)　　 矗立(chù　zhù) 隧道(suì　shuì)　 青藏(zàng　cáng)　 巍峨(wèi　wēi)　 开凿(zuó　záo) 二、把词语补充完整。 (　　)飘带舞　　　 天(　　)海角 美(　　)美(　　) (　　)寝(　　)食 银(　　)素(　　) (　　)(　　)车薪 襟　 涯　 轮　 奂　 废　 忘　 装　 裹　 杯 水 一、yù　bó　xiá　chù　suì　zàng　wēi　záo 三、连线,正确搭配下列词语。 悠悠的　茫茫的　巍峨的　坚硬的 昆仑山　冰碴子　戈壁　 铃声 四、选择关联词填空。 A不管……总…… B尽管……还是…… C既……又……　 D无论……都…… 1.世界上的事物( )有简单的联系,( )有很多复杂的联系。 2.( )唱的是什么,听者( )会露出会心的微笑。 3.( )对缺氧已有准备,施工中出现的情况( )让他们始料不及。 4.( )在哪里,白杨树( )能生根发芽。 三、悠悠的铃声 茫茫的戈壁 巍峨的昆仑山 坚硬的冰碴子 四、1. C 2.A3.B　4.D 五、按要求写句子。 1.同学们向小鸟打招呼。(扩句) 2. 东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。(缩句) 3. 今天的这场球赛比以前的更精彩、更激烈。(改为反问句) 　　　　　　　　　　　　　　 1.可爱的同学们不停地向小鸟打招呼。 2.东方传来驼铃声。 3.难道今天的这场球赛不比以前的更精彩、更激烈吗?　　　 　六、课内阅读。 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到　　　还是　　　,不管遇到　　　还是　　　,它总是那么　,那么　　　,不软弱,也不动摇。”? 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。 　　 　1. 根据课文内容填空。 2.爸爸的话讲了白杨树的　、 、 三个特点。 3.读文中画线的句子,这样自问自答的句式我们称为　?句,“也在表白着自己的心”的含义是 。 1.风沙 雨雪 干旱 洪水 直 坚强 2.挺直　生长范围广　适应性强 3.设问　表明自己也要像白杨一样扎根边疆 　七、课外阅读。 白 杨 礼 赞(节选) 茅　盾 然而刹(s