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甜藤儿 六月里，挺热的天，我和小龙上山采金桃娘。太阳火辣辣的，我们很快就觉得口渴了，我们吃了一些金桃娘，但是不解渴，小龙便提议喝水。 我们向一处泉水走去。 正走着，小龙一弯腰，随手从草丛中揪下一株小藤儿，对我说：“喏，甜藤儿，嚼一点！” 我有一点迟疑，说：“是吗？能吃吗？” “我能害你？”小龙提高了嗓门说，接着就从藤儿上摘下几片叶子放进嘴里。 我只好学着他的样子，摘下几片叶子，放进嘴里，嚼了起来，嚼了几口我觉得那叶子是苦的，不是甜的。 “呸！呸！真苦！”我赶快把叶子吐了出来。 小龙见我这样子，只是抿着嘴，也不说话。 吐掉叶子以后，我吸了一口气，奇怪！这时候，我觉得嘴里甜丝丝的。到喝泉水的时候，嘴里的甜味更明显了，每一口都觉得清甜清甜的。 “真甜！”抹抹嘴，高兴地说。 小龙看了我一眼，眉毛笑得弯弯的。 从这以后，我才知道，常有这种情况，一开始你说的是苦的东西苦的事情，到头来它却是甜的。 1、这篇短文中有一句话，点明了作者的写作目的。请你在短文中用“----------------- ”标出。（2分） 2、大热天，“我”和小龙一起上山，一路上用了解渴的办法是：-------------------、------------------------------、----------------------------。 3、在已分好的三个段中，第---------段是重点段，在这段中，作者先突出了一个----------字，后突出了一个--------字，两个字联系起来意思是------------------------------？（3分） 4、根据短文内容要求填空。（4分） （1）“我有些迟疑”是因为------------------------------------------------。 （2）“小龙见我这样子，只是抿嘴笑，也不说话”，这说明---------------- -------------------------------------------------------。 五年级上册语文第一单元小测 姓名（ ） 一、辨字组词： 窃（ ）抄（ ）锅（ ）掂（ ）饿（ ） 窍（ ）炒（ ） 窝（ ）踮（ ）俄（ ） 檐（ ）婉（ ）柜（ ）编（ ）豫（ ） 瞻（ ）碗（ ） 巨（ ）遍（ ）像（ ） 娱（ ）铝（ ）零（ ）谋（ ）趟（ ） 误（ ）侣（ ） 雪（ ）某（ ）淌（ ） 二、写出近义词： 敲打（ ）担忧（ ）惧怕（ ）适宜（ ）喜欢（ ） 交替（ ）感叹（ ）周游（ ）最终（ ）思考（ ） 欣赏（ ）方式（ ）知趣（ ）光顾（ ）充足（ ） 鼓励（ ）品味（ ）忽略（ ）毫不犹豫（ ） 三、写出反义词： 熟悉（ ）有趣（ ）首先（ ）轻松（ ）喜欢（ ） 高兴（ ）隐藏（ ）快乐（ ）担忧（ ）充足（ ） 毫不犹豫（ ） 四、多音字组词： zuān（ ） dé( ) kān( ) dāi( ) 钻 得 看 待 zuàn（ ） děi( ) kàn( ) dài( ) lü（ ） bēi( ) fā(