沪科版物理八年级第二章《运动的世界》第三节《快与慢》(20张)绪论.ppt

谢 谢 聆 听 §2-3 快与慢 我们班的同学在运动会赛跑中，谁跑得快？请说出理由。 思考 观众：相同时间比较路程的长短 裁判老师是怎样比较运动快慢的？请说出理由。 思考 相同路程比较时间的多少 比较运动快慢的方法： 一是相同时间比较路程的长短 二是相同路程比较时间的多少 如果时间和路程都不相同，怎样比较快慢？ 汽车和飞机谁运动得快？ 汽车2min行驶1200m 飞机2s飞行1000m 1s： 利用两个物理量的比值，可以定义一个新的物理量，这种方法叫比值定义法。 二、速度 （1）定义： 在物理学中，把单位时间内通过的路程叫做速度。 即：速度= 路程 时间 如果我们用符号v表示速度，s表示路程，t表示时间则上面的公式可写成： 速度的物理意义：在物理学中，用速度来表示物体运动的快慢。 推导： 速度的单位＝ 路程的单位 时间的单位 m/s 读作：米每秒 秒 米 （千米/时） 小时 千米 Km/h 读作：千米每时 基本单位：米/秒（m/s）常用单位：千米/时（Km/h） 速度单位 （米/秒） 1m/s= 1m 1s = 1 3600 h 1 1000 km =3.6km/h m/s km/h 1km/h= = 1 3.6 m/s 1000m 3600s 1km 1h = 速度单位换算 ×3.6 ÷3.6 单位换算练习: 1、磁