§2.1 做一个优秀的设计师.pptVIP

第二章 设计的基础 学习目标： 了解设计师所需具备的基本素质 学习和应用优良的思维方法 学习开发智能和创造潜能的方法 学会设计的种类、原则和方法 初步掌握设计、交流中的技术语言 寿光一中 王晓敏 第一节 做一名优秀的设计师 学习目标: 知道做一名优秀的设计师所应具备的素质 了解正确的思维方式有哪些 认识自己和他人身上存在的智能和潜能 寿光一中 王晓敏 故事1：鲁班发明锯子 一、优秀设计师应具备的素质 世界上第一把锯诞生了 鲁班发明锯子的故事说明：做一名优秀的设计师要善于观察和思考，善于实验和实践。 人类可以从对自然界的观察、研究中获取许多有益的知识。 流线型外形的潜水艇和汽车是从鱼类能快速在水中游动中得到启发而发明的。 一、优秀设计师应具备的素质 故事二： 蝙蝠与雷达 一、优秀设计师应具备的素质 蝙蝠是靠喉结震动产生超声波，用嘴或鼻子发射超声波，再由耳朵接收由物体发射回来的超声波，根据回声来判断物体的种类、大小和距离。 回声定位法 第二次世界大战前，英国科学家勒姆·马克西依照“回声定位法”设计制造了声波雷达系统。 雷达在国防军事科技以及农业生产中有着广泛的用途，它可以用来导航、探测台风、雷雨等天气状况，探测敌人的舰艇、导弹和其他军事目标等。 这一发明说明：要想发现问题或设计新的东西，首先必须有兴趣和好奇心，兴趣和好奇心不仅是学习的动力，也是设计和发明的敲门砖。 兴趣是最好的老师。 ——爱因斯坦 但是，光有兴趣和好奇心是远远不够的，还必须应用你丰富的想像力去进行大胆的猜测和假设，然后用实验来证明。 一、优秀设计师应具备的素质 故事三：爱迪生发明灯泡 一、优秀设计师应具备的素质 爱迪生发明电灯做了一千五百多次实验都没有找到适合做电灯灯丝的材料，有人嘲笑他说：“爱迪生先生，你已经失败了一千五百多次了。”爱迪生回答说：“不，我没有失败，我的成就是发现一千五百多种材料不适合做电灯的灯丝。” 爱迪生的一生发明了两千多项东西，拥有专利一千多项。其中最为人知的就是电灯了，因为他的发明世界从此夜晚也有“光明”。 爱迪生发明白炽灯泡的故事说明：一个优秀的设计师，要有坚韧不拔的精神、不怕失败的性格，还要不迷信权威、有高远的志向。 天才就是百分之九十九的血汗加一分灵感。 －－爱迪生 一、优秀设计师应具备的素质 总体来说，要成为一个优秀的设计师，应当具备以下素质： 好奇心与兴趣 努力实践和善于应用 始终不满足现状，批判性地思考 有高远的志向，不迷信权威 一、优秀设计师应具备的素质 坚韧不拔的精神和不怕失败的性格 虚心向他人学习，细致观察和深入思考 努力积累知识和经验 敢于幻想具有丰富的想像力和灵感 广阔的国内外视野 宽厚的基础知识及较强的综合运用能力 合作和团队精神 一、优秀设计师应具备的素质 二、正确思维方式的培养 1.发散思维 发散思维又叫辐射思维，它以思维的问题为中心向外扩展各种想法，即从多角度、多层次（深度）来探讨问题的解决方法，并由此导致思路的转移和思想的跃进。然后在众多的思维问题中，找出一种或多种解决问题的方法，或解决问题的一个系统（整套）方法。 发散思维具有流畅性（灵敏、迅速）、变通性（不受束缚）、独特性（新角度、新观念、新特点）等特点，是发明和创新十分需要的一种思维方式。 发散思维训练游戏 一、灯的开关 如下图所示，灯和开关分别在不同的房间，一间房有甲、乙、丙三盏订，另一间房则是控制灯的A、B、C三个开关，已知每个开关控制其中的一盏灯，现在三盏灯都是灭的。假如只能进这两个房间各一次，你能正确判断分别由哪个开关控制吗？ 甲 乙 丙 A B C 计算机基础知识 一、灯的开关 进入有开关的房间，打开开关A，在5分钟后关闭，再打开开关B。 进入有灯的房间，看到亮着的灯为开关B控制，用手摸一下除了亮着的灯以外的两盏灯，哪盏灯较热，它的开关就是A，剩下一盏灯的开关就是C了。 1.发散思维训练游戏 二、变幻三角形 下图是一个由4个相同的等边三角形组成的图形，你能添加一个三角形，使这个图形包含14个等边三角形吗？ 1.发散思维训练游戏 1.发散思维训练游戏 计算机基础知识 1.发散思维训练游戏 三、想想为什么 一间啤酒吧只卖两种啤酒，一种是普通啤酒，每杯价格为8元；另一种为特色啤酒，每杯价格为10元。有位第一次光顾的客人，看了看价格牌，将10元钱交给服务员，服务员没有问他要什么啤酒就直接给他拿了一杯特色啤酒，这是为什么？ 这名客人给的是零钱，这些零钱恰好也能凑够8元钱，如果他想买普通啤酒就可以直接交给服务员8元了。 2.定势思维 定势思维又叫思维定势，是人的思想被长期既定的惯例和习惯所束缚，引导或迫使自己按习以为常的思路和方法去思考和处理问题的思维方式。 如何克服定势思维呢？ 把自己熟悉的事物当作