亮起来有文采.pptVIP

2007年高考作文 秋天，成熟的果实低下了头。 不是在自我陶醉， 它是在想——我是怎样成熟的呢???? 不是风，我怕早已霉烂枝头??? 不是雨，我怕早已枯落山沟??? 不是光，我怕早己暗淡灰黑??? 不是热，我怕早已憔悴丑陋??? 感谢风吹雨打给了我成熟的筋骨，??? 感谢光照日射给了我成熟的俊秀。 【例】历史，是一段长长的有始无终的距离，它贯穿着人类的血脉，沉淀着先人用生命写给后人的启示。几百年的风风雨雨，早已荡涤了风波亭上的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息。然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，早已深深地印在了历史的书页中，化做了民族的魂，随着日月的更替，让人们深味着其中的永恒。 （张彦金《距离产生美》） （提示：注意句子的长短、整散变化） 古人云“书似青山常乱叠，灯如红豆最相思”写得是沉醉灯影书香的境界；今人也说“给我一本好书，一杯清茶，一壁炉火，吾愿足矣”，表达的是对书的情有独钟；法国女作家玛格丽特还说：“只愿我走到香丘尽处的那一天，有人放几本耐看的书在我的棺材里，就是下地狱也没什么了不起”。可见书是她的伴侣。古今中外，像这样的书迷、书虫真可谓数不胜数，可目前中国读书的人为何越来越少呢？《人不读书为哪般》 7、思入风云变幻中——名言警句 启示： 巧用名言警句，可以使句子厚重、凝练、警策、含蓄，具有丰富的意蕴，因而使语言有文采，即片言居要，百意烛照。 “亮丽”语言目标达成的具体方法 合理选用形象的文字 巧妙应用多种修辞手法 灵活使用多变的句式 利用名言警句使文句有意蕴 结束语 祖国的语言里，有黄河的不羁和刚强，有长江的奔放和潇洒；有大山的威武，有高原的粗犷，有江南的温柔，有水乡的秀雅。祖国的语言是一眼永不枯竭的甘泉，可浇灌祖祖辈辈不息的生机；祖国的语言是一片永不休止的音符，可谱写优雅的动人乐章！ 同学们，让你那饱含感情的笔，流淌出声情并茂、感人肺腑的亮丽语言来。 “人不是可以注入任何液体的空瓶。”这是俄国文学批评家皮萨列夫的一句名言。细细品味，此话看似波澜不惊，却寓意深远，振聋发聩。 人生就如一只空瓶，但不可随意向里面注入任何液体。 如果它装满了卑劣和庸俗，就绝然装不进伟大和崇高；一旦被虚伪和凶残所占据，纯真和善良便无法容身；有了自私和冷酷，便失去博爱和热情……人生如瓶，如果装满了欲望、浮躁和烦恼，就无法容纳安宁（宁静）与祥和、欢愉。人生之瓶，注入高尚与纯粹，人的一生将显得光明磊落，冰清玉洁。 * 语润万物，馨香满天 ——锤炼活色生香的作文语言 高考作文 “发展等级” 深刻 丰富 文采 创新 权威发布：2008年的高考语文大纲在语言的“简明连贯得体”中增加了“准确鲜明生动”的要求，意在体现新课标精神，增加对作文语言素养的要求。其鲜明、生动的要求就是我们所说的让语言亮起来。 “亮丽”语言的基本特征 具体可感 鲜明生动 富有情韵 《考试说明》具体阐释 词语生动 句式灵活 善于运用修辞手法 文句有意蕴 有 文 采 感知语言的魅力， 获得美的熏陶。 “其实每个人的心中都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。”世俗的烦扰已将我们的心尘封了太久，我们现在要做的就是将沉睡的心唤醒,让心灵的戈壁滩上遍生绿柳红花。 ——三（34）于海 年华似水，揉搓着朦胧的记忆，然而总有一些东西让人刻骨铭心，即使再漫长的浸渍，也无法淡去它的色彩。 那年，六月卷着细雨而来，我匆忙地进入考场，雨后是一片狼藉…… ——三（34）王宏杰 学生习作赏析:（高三） 【例3】春天必然是这样的。从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，扑哧一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥，软如一床新翻的棉被的春泥。 曾经，我的心如小小的窗扉，悄然紧掩；曾经，我的心如千年的莲子，深埋地下;曾经，我的心如静默的止水，泛不起一丝涟漪 。然而记忆会积累很多小小的宝贝，在不经意的时候唤醒你我的心灵。 ——三（33）郭修志 “走过新浴的草丛，滚落的水珠溅起绿色的雷霆……”将心暗许给了希望的春天，又如何