三极管特性教案4.docVIP

教 案 课 程 名 称 模拟电子技术 授 课 教 师 张秀芹 职 称 中学一级教师 系 部 机 电系 教 研 室 自动化教研室 授 课 对 象 13机电 汽电 学 年 学 期 2013—2014学年第1学期 2013年12月 山东大王职业学院教务处 授课题目 半导体三极管 授课类型 新授课 首次授课时间 2013 年 学时 2 教学目标 让学生熟练掌握三极管的基本结构和特性，掌握三极管的应用。 重点与难点 三极管的结构和特性 教学手段与方法 为了激发同学们对本课程学习的热情，在讲解概述部分采用大量的实用图片、微观图解进行多媒体讲授。 教学过程：（包括授课思路、过程设计、讲解要点及各部分具体内容、时间分配等） 【授课思路】 首先举出日常生活中检测的实际例子，如：广场上的电子屏幕，现在的led电视等等。引发学生兴趣，然后导入新课，讲解本节主要内容。 【讲解要点】 二极管的基本特性。 【导入新课】从日常生活中的实例出发激发学生学习兴趣。 【出示目标】 让学生熟练掌握三极管的基本结构和特性，掌握三极管的应用。 【具体内容】 半导体三极管 半导体三极管（简称晶体管）是最重要的一种半导体器件。它的放大作用和开关作用促使电子技术飞跃发展。晶体管的特性是通过特性曲线和工作参数来分析研究的。 一、半导体三极管的结构及类型 三极管的构成是在一块半导体上用掺入不同杂质的方法制成两个紧挨着的PN结，并引出三个电极。三极管有三个区：发射区——发射载流子的区域；基区——载流子传输的区域；集电区——收集载流子的区域。各区引出的电极依次为发射极（e）、基极（b）和集电极（c）。发射区和基区在交界区形成发射结；基区和集电区在交界处形成集电结。根据半导体各区的类型不同，三极管可分为PNP型和NPN型，它们的结构示意图和符号图分别为：如图6-12（1）、（2）所示。 目前NPN型管多数为硅管，PNP型多数为锗管。因NPN型三极管应用最为广泛，故本书以NPN型三极管为例来分析三极管及其放大电路的工作原理。 为使三极管具有电流放大作用，在制造过程中必须满足实现放大的内部结构条件，即： （1）发射区掺杂浓度远大于基区的掺杂浓度，以便于有足够的载流子供“发射”。 （2）基区很薄，掺杂浓度很低，以减少载流子在基区的复合机会，这就是三极管具有放大作用的关键所在。 （3）集电区比发射区面积大且掺杂少，以利于收集载流子。 由此可见，三极管并非两个PN结的简单组合，不能用两个二极管来代替；在放大电路中也不可将发射极和集电极对调使用。 二、三极管的放大作用和电流的分配关系 为了了解晶体管的电流分配和电流放大原理，我们先做一个实验来，实验电路如图6-13所示，基极电源电压UBB、基极电阻Rb、基极b和发射极e组成输入回路。集电极电源UCC、集电极电阻RC 、 集电极c和发射极e组成输出回路。发射极是公共电极。这种电路称为共发射极电路。电路中UBB＜UCC，电源极性如图6-13所示。这样就保证了发射结加的是正向电压（正向偏置），集电结加的是反向电压（反向偏置），这是晶体管实现电流放大作用的外部条件。调整电阻Rb，则基极电流IB、集电极电流IC和发射极电流IE都会发生变化。基极电流较小的的变化可以引起集电极电流较大的变化。也就是说，基极电流对集电极电流具有小量控制大量的作用，这就是晶体管的电流放大作用（实质是控制作用）。 图6-13 NPN型三极管中载流子的运动 下面用晶体管内部载流子的的运动规律来解释上述结论，以便更好的理解晶体管的放大原理。 1. 发射区向基区扩散电子 由于发射结处于正向偏置，多数载流子的扩散运动加强，发射区的自由电子（多数载流子）很容易扩散到基区，而电源又不断向发射区补充电子，形成发射极电流IE。基区的多数载流子（空穴）也要向发射区扩散，但由于基区的空穴浓度比发射区的自由电子的浓度小得多，因此空穴电流很小，可以忽略不计。 2. 电子在基区扩散和复合 从发射区扩散到基区的自由电子起初都聚集在发射结附近，靠近集电结的自由电子很少，形成了浓度上的差别，因而自由电子将向集电结方向不断扩散。在扩散工过程中，自由电子不断与空穴（P型基区中的多数载流子）相遇而复合。由于基区接电源UBB的正极，基区中受激发的价电子不断被电源拉走，这相当于不断补充基区中被复合掉的空穴，形成电流IBE，它基本上等于基极电流IB。 在中途被复合掉的电子越多，扩散到集电结的电子就越少，这不利于晶体管的放大作用，因此，基区很薄并且掺杂浓度低，这样才可以