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人教版三年级下册语文,27.《卖木雕的少年》
莫西奥图尼亚大瀑布 莫西奥图尼亚大瀑布 莫西奥图尼亚大瀑布 木雕,是非洲最常见的工艺品。 用个什么词语形容这些木雕? 用个什么词语形容这些木雕? 用个什么词语形容这些木雕? 琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生 “我”选中的是怎样的一个木雕? 说是坐凳,其实是一个卷鼻大耳象,象背上驮着一块寸把厚的树桩。 我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。 用——划出描写少年言行的句子。从他的言行中,你看出他当时是怎样想的? 他笑了,露出了两排洁白的牙齿。 这最后一段,写到了少年的( )、( ),使他( )的形象留在我们的脑海之中。 我们住的宾馆就在瀑布附近。晚饭后,我们到宾馆外的小树林里一边散步,一边聊天。瀑布的响声清晰可辨。暮色中,我忽然发现在一堆隆起的岩石上,坐着一位少年,晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声,来到我们面前,原来是白天卖木雕的那个少年。看样子,他是专门在这里等候我的。 文章最后一段写到:他笑了,露出了两排洁白的牙齿。这最后的神态、外貌的描写,使我们牢牢地记住了这个质朴、善良的黑人少年。 听朋友介绍木雕 挑选木雕 放弃买木雕 赠送木雕 课文是按照怎样的顺序 那少年望着我,猜测道。 那少年走到我跟前,诚恳地说: 坐凳的主人是个十 五六岁、五官端正的黑人少年。 “买一个吧!” “夫人,您买一个吧!” “您是中国人吧?” 少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 读第二部分,画出描写卖木雕少年言行的句子,并想象他当时是怎么想的? 正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子? “啊,不,路太远,这个太重……”我有些语无伦次。 我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 犹豫 语无伦次 遗憾 读第二部分,画出描写言行的句子,并想象他当时是怎么想的? “我”会不会就这样带着遗憾离开呢? “这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。 少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。” 他听到谈话声,来到我们面前,原来是白天卖木雕的那个少年。看样子,他是专门在这里等候我的。 他笑了,露出了两排洁白的牙齿。 笑 中国人是我们的朋友 读第三部分,找出卖木雕少年的言行的句子,说说你从中体会到什么? 这不由让我们产生一个问题,第十自然段写得那么详细,有什么用呢? * * 27 卖木雕的少年 多音字 模 辨一辨 构 沟 喘 端 瑞 辨 辩 辫 游览 壮观 出售 摊点 陈列 构思 观赏 掏钱 即将 标准 付钱 牙齿 流露 工艺品 驮着 名不虚传 游人如织 构思新奇 琳琅满目 清晰可辨 一模一样 栩栩如生 爱不释手 语无伦次 《卖木雕的少年》这篇课文所讲的故事发生在( ),那里最出名的是( )和( )。 非洲南部 莫西奥图尼亚大瀑布 木雕工艺品 仅次于亚洲是世界第二大州 3020万平方千米 资料袋 20世纪60年代,中国援建了坦赞铁路。坦赞铁路全长1860公里,由中国专家和工程技术人员进行勘测、考察、设计并帮助坦、赞两国政府组织施工。这条铁路穿越坦、赞部分高山、峡谷、湍急的河流、茂密的原始森林,全线工程浩大,技术复杂,施工条件异常困难。为建设这条铁路,中国政府提供无息贷款9.88亿元人民币,共发运各种设备材料近100万吨,先后派遣工程技术人员近5万人次,高峰时期多达16万人,在这项工程中,中方有64人为之献出了宝贵的生命。坦赞铁路成为把坦赞两国连结在一起的一条主要交通干线。20多年来,坦赞铁路促进了非洲的经济发展和城乡物资交流。 中国援助建设坦赞(坦桑尼亚-赞比亚)铁路 2、课文是按照怎样的顺序写的? 思考: 1、课文主要讲了什么? 课文讲的是 “我”到非洲旅行时,想买一个木雕做纪念,又担心路途遥远,木雕沉重,只好放弃了这个打算。卖木雕的少年等待在宾馆门前,送给我一个方便携带的木雕小象墩。 *
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