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高纲1657 江苏省高等教育自学考试大纲 02087 分子生物学 南京医科大学编（2017年） 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 一、课程性质及其设置目的与要求 （一）课程性质和特点 分子生物学课程是我省高等教育自学考试药学专业的一门重要的专业选修课程，其任务是培养现代药学专业的应考者系统学习现代分子生物学的基础理论和基本技术，具体了解和掌握目前分子生物学的现状和发展趋势，基本了解和掌握分子生物学在实际运用中的关键问题和解决方法，为现代生物技术药物在我国的发展壮大培养技术人才。 本课程选用教材在内容上分上下两篇，第一篇中绪论介绍了分子生物学和药学分子生物学的概念及关系，并对分子生物学的发展及与生物医药关系进行了概述；随后第一、二、三章介绍了分子生物学的遗传物质的结构、成分、存在的形态等基本知识，着重从静态角度描述生物大分子（DNA、RNA）的基本特征。第一章是基因及基因组的结构、分类和结构特点，重点介绍了基因的结构、功能、基因突变与疾病关系等基本概念，也介绍了真核生物和原核生物基因组的特点，以及基因组的概念及人类基因组计划的研究内容及基因组学在现代医药学上的地位。第二章是DNA的复制、损伤与修复，重点介绍了DNA复制的特点、主要酶类及其作用，DNA复制的过程；DNA损伤、修复类型及其原理；还介绍了DNA损伤修复系统。第三章转录及其调控是把DNA和蛋白质这两种生物大分子从功能上衔接起来，是生物体的遗传信息从DNA传递给蛋白质的重要环节，通过介绍转录的概念、所需条件、RNA聚合酶及其主要作用，转录水平的调节方式，RNA聚合酶的组成，启动子、增强子的概念，并详细阐述了原核生物和真核生物的转录过程及真核生物的转录后加工过程。第四章主要介绍了蛋白质合成体系的角度探讨了RNA的作用、遗传密码的特性、蛋白质合成过程及核糖体循环过程，并且详述了蛋白质分子的折叠与加工，蛋白质的靶向输送，真核生物的蛋白质转运机制假说及合成调控机制。第五章细胞信号转导基础是阐明信号转导机制，介绍受体的分类和特性，信号转导级联反应系统的构成和基本过程，G蛋白偶联受体信号转导及受体酪氨酸激酶介导的信号转导的基本过程，介绍了第二信使及细胞内信号转导相关分子的特性及分类，并阐述了受调蛋白水解信号转导途径、细胞信号转导的特性、信号转导与分子靶向药物。第六章是常用分子生物学技术，重点介绍常用分子生物技术的概念、基本原理、基本方法、研究进展及在药学领域的应用。第七、八、九、十章是以组学的概念从基因水平、转录水平和蛋白质水平评价个体化合理用药及其在药物研发中的作用和价值。第十一章是基因工程及其在医药工业中的应用，为本课程的重点内容，主要介绍了基因工程所涉及的工具酶和载体、基因工程操作的基本步骤和内容、基因工程应用于药物研究和生产的基本策略。 通过本课程的学习，应考者应掌握药学分子生物学的基本概念、基本原理、基本技术，具体了解分子生物学在药物研究中的发展趋势，能学会用分子生物学的新技术和新方法去解决生物技术药物中的实际问题。在学习过程中一定要理论联系实际，多思考，多讨论，加深对基本理论的理解。 （二）本课程的基本要求 通过本课程的学习，应考者应达到下列要求： 1.了解药学分子生物学发展现状和发展趋势，在医药工业中地位和作用。 2.理解并掌握分子生物学的基本概念和基本理论。 3.掌握目前分子生物学领域比较成熟的理论和新成果。 4.掌握基因工程技术的基本操作步骤和内容。 （三）本课程与相关课程的联系 本课程的前修课程是生物化学、微生物学、遗传学、细胞生物学等，这些课程可以帮助我们掌握药学分子生物学中所涉及的一些问题，更好地掌握分子生物学的基本原理和操作方法。 二、课程内容与考核目标 第一章 基因与基因组 第一节 基因 （一）课程内容 主要介绍了基因的概念及分类，也介绍了基因的结构与功能。 （二）学习要求 理解并掌握基因的概念、分类、结构和功能特点，理解核基因突变与疾病。 （三）考核知识点和考核要求 1.领会：基因突变引起疾病的分类及应用。 2.掌握：基因的概念、基因这个名词的由来及物质基础和本质认识的历史。 3.熟练掌握：基因的结构及基因的三大主要功能。 第二节 基因组 （一）课程内容 主要介绍了基因组的定义，以及2种重要的基因组特点。 （二）学习要求 理解并掌握2种基因组的特点以及2种基因组之间的区别。 （三）考核知识点和考核要求 1.掌握：线粒体基因组。 2.熟练掌握：原核生物基因组和真核生物基因组的特点并能对两者进行比较；人类基因组的特点。 第三节 基因组学 （一）课程内容 主要概述了基因组学的概念以及几种不同的基因组学的概念。 （二）学习要求 理解基因组学的概念以及五种不同的基因组学；了解人类基因组计划。 （三）考核知识点和考核要求 1.领会：人类基因组计划的历