着你的爱).pptVIP

顺从的、内向的、情绪不稳定的 * （一）问题学生工作最重要的是 -----建立好的关系 以什么样的身份出现：陪伴者 以什么样的态度去工作：真诚、尊重、共同承担 尊重他们表达心情的方式 尊重他们的想法 尊重他们的拒绝接受心理帮助 尊重他们在需要的时候提供帮助 做好的倾听者 你不站在他的立场上，他的耳朵就闭上了 你站在他的立场上，他的耳朵就打开了 * （二）保持良好关系的方法 适用于各种学生特点的安抚 有条件的安抚－－最安全的安抚 好词：坚定、善良、关心、爱心、整洁、 尝试、探索、目标、思考、拓展、潜力、 认真、努力、 用心、进取、仔细。 * 核心问题解决法 * * * * 创新管理学生的工作方法 1、把我们与学生、家长融为一体（可否） 2、我们的奋斗目标（适合的、以学生为本的） 3、和谐共处，共同发展（融入学生集体）、 4、创建有效的管理教育方法 发散（过剩精力、不良情绪）、转移（遵守规则、对专业的好奇）、调动（内在积极上进的因素）、激励（点滴的优点）、强化（良好行为） * 推己及人，诚意正心 心存和乐而不厌烦暴燥； 心存恭敬而不藐视他人； 心存诚恳而不虚情假意； 心存谦让而不贡高傲慢； 心存宽恕而不吹毛求疵。 * 站起来是把伞， 为学生挡风遮雨 服下身是头牛， 为教育鞠躬尽瘁 * * -----------你的努力上级不一定认可，但是，你如果不努力，永远也得不到认可 赠言:不要把自己当成珍珠，那样会时时有被埋没的痛苦，把自己当成泥土，让别人踩成一条路。 * 2,同事对同事帮助别人难处理解别人痛处回避别人短处抚慰别人苦处学习别人长处分享别人乐处 * 通过工作增进感情,通过感情促动工作 生活感悟: 没有工作的感情是不完整的感情 没有感情的工作也是盲目的工作 * 小提示:这个社会，只要是能活着的人就有值得学习的地方 一个学者在船上对出大力抢修船的水手炫耀自己是生物学博士、物理学博士、天文学硕士、历史学硕士-------一个大浪把船打翻了.水手说，太有才了，可惜啊不会游泳。 * 对方成绩多赞许 谈论到每个人,他都能发现对方身上的许多值得学习的优点 * 别人私事少言语 小提示： 上帝在造人的时候给我们两个眼睛，两个鼻孔，两个耳朵,一张嘴-------是有目的的,为的是------ 多看、多听、多嗅、少说 * 珍惜合作的机会 任何事业都不是一个人干的,要靠全体员工的努力,不能有意放大自己的作用,也不能因为不是自己的工作,在自己有能力的情况下而不去帮助别人.应该有大家庭的意识. 敢碰硬不硬碰 能越位不越权 可利己不损人 * 领导对员工 明确岗位的神圣流露自己的真情理解部下的错误注意习惯的养成重视管理的过程回敬下属的尊重 * 班主任要研究与人交流的艺术 交流的要点 语言提炼----避免罗嗦 巧用幽默----拉近距离 适当引用----增强哲理 多举实例----贴近生活 表露真情----易于沟通 * 理解矛盾、利用矛盾、化解矛盾 狮子让一只豹子管理10只狼，并给他们分发食物。豹子领到肉之后，把肉平均分成了11份，自己要了一份，其他给了10只狼。这10只狼都感觉自己分的少，合起伙来跟豹子唱对台戏。虽然一只狼打不过豹子，但10只狼豹子却没法应付了。豹子灰溜溜的找狮子辞职。狮子说，看我的。狮子把肉分成了11份，大小不一，自己先挑了最大的一份，然后傲然对其他狼说，你们自己讨论这些肉怎么分。为了争夺到大点的肉，狼群沸腾了，恶狠狠的互相攻击..........全然不顾自己连平均的那点肉都没拿到........豹子钦佩的问狮子，这是什么办法？狮子微微一笑，这就绩效工资------ * 四,炼就四种心态 1、激情不失理智 2、冷静不失幽默 3、宽宏不失原则 4、淡漠存于追求 * 心情的重要从顺口溜中就能感到 高官不如高薪 高薪不如高寿 高寿不如高兴 * 苏州定慧寺有一幅对联 求闲哪得闲偷闲便闲 思足何时足知足就足 * 什么是健康? 健康是指生理、心理及社会适应三个方面全部良好的一种状况 * 阳光心态的主要内涵　　不能改变环境就适应环境，不能改变别人就改变自己，不能改变事情就改变对事情的态度，不能向上比较就向下比较。 * 心态强势处必有阴影 自信-----固执 自强-----妒忌 自尊-----自卑 自立-----狂妄 * 2、冷静不失幽默 学会享受和实用幽默: 幽默是交友最好的桥梁 幽默是攻击锐利的武器 *