八年级物理序言课教案2.doc

八年级物理序言课教案 2 《科学之旅》 【教学目标】 知识技能： 1.初步了解一些物理现象 2.对教师讲解的内容有所理解。 过程与方法：通过讲解和实验，让学生了解学习物理知识和研究物理问题的方法。 情感、态度和价值观：1.在教学中渗透人文主义教育； 2.通过实验教学，激发学生的学习兴趣。 【教学重点】 激发学生学习兴趣，了解学习物理知识和研究物理问题的方法。 【教学方法】 演示法、讨论法。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、引入新课 同学们，今天跟着刘老师乘着物理的快车进行一次免费的“科学之旅”吧。我们先看看时间有这么一些现象。【展示图片】在这炎炎的夏日，我们都怕那火辣辣的太阳光，有时候我们很想用眼睛恨它几眼，想想当你们用眼睛恨它的时候你会是什么感觉呢？你在没有光的地方能看见它吗？为什么呢？当太阳回家后，我们很多同学都喜欢在室外乘乘凉风，看看星星，星星它会很调皮的向你们“眨眼睛”；在死海里游泳的人为什么可以看书呢？冷水为什么可以烧开水呢？这些都是我们物理学知识带给我们的神奇。今天我们就开始学习这一门新的学科——物理吧，物理是一门非常有趣、非常有用的自然科学。物理研究的内容十分广泛，有些内容在小学自然课上我们已经有所了解，如摩擦起电、热胀冷缩等。还有很多很多我们都感到很非常的神奇，需要我们不断的学习和探究。 二、新知探究 （一）、物理学什么？物理学是研究自然界的物质结构，物质间的相互作用和物质一般规律的自然学科。 物理的魅力是无穷的，物理的用途是无尽的，它不断的丰富我们的生活，推动我们 的社会的发展。 （二）有趣的物理 千变万化的物理现象，像一个个的谜，当谜底揭开的时候，我们的心情自然是欢畅的。在这众多的谜中，有许多就是初中物理研究的对象，到时不仅能揭开谜底，而且还能体验科学家们的研究方法，增长我们的才干。