原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
人教版七年级英语教案
人教版七年级英语教案
Unit6 Do you like bananas？
Section A 1a—1c 教案
汉学薛一中 景晓洁
一、教学目标：
1.知识目标：学会运用Do you like-----？句型及目标词汇谈论好恶。
2.能力目标：训练学生听说能力和与他人交际能力。
3.情感目标：教育学生持健康食物的重要性。
二、教学重点：目标词汇和动词do句型的一般现在时态结构。
教学难点：熟练运用所学句型谈论好恶。
三、学情分析：学生已经在第五单元初步学习了动词do 句型的一
般现在时态，在此基础上运用like 将更加顺畅。
四、教法与学法：
1.教法：任务型教学法。
2.学法：合作式学习法与讨论学习法。
五、教学手段：多媒体、录音机。
六、设计理念：根据新课标的要求，针对实际情况创设学习英语氛围，激发学习兴趣，以旧带新呈现动词like用法，起到新旧知识整合作用，再创建以活动为主的模式，鼓励学生积极参与、大胆表达，提高学生感受语言及运用语言能力。
七、Teaching procedures：
Step 1 Warming--up
Revise Do you have a----?
Step 2 单词搜索
1. Ask the students to write out all the words about fruits. Then
the gr
文档评论（0）