历史教学设计:抗日战争的胜利.doc

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历史教学设计:抗日战争的胜利

历史教学设计:抗日战争的胜利 (2000字) 八年级上册第16课 抗日战争的胜利 (1课时教学设计) 教学目标 【知识与技能】 1. 了解中国共产党为巩固抗日根据地采取的措施,记住中国共产党第七次全国代表大会召开的时间、地点及会议的主要内容。 2. 掌握抗日战争胜利的时间和历史意义。 3. 理解中共七大的重要的成就和抗日战争胜利的原因。 【过程与方法】 1. 通过引导学生阅读教材,联系旧课思考、讨论、回答抗日战争胜利的意义和原因,培养学生综合归纳、分析、表述历史问题的能力。 2. 结合当代日本应当如何反省侵华战争的问题,引导学生从历史的角度,用历史的眼光观察、分析和解决现实问题。 【情感态度与价值观】 1. 通过讲述抗日战争的最后胜利和中国人民对世界反法西斯战争的贡献,树立学生的民族自尊心、自信心,培养学生的爱国主义情感。 2. 通过学生对抗日战争胜利原因的分析,懂得正义终将战胜邪恶的道理。认识世界是一个整体,人类只有相互支援、团结一心,才能战胜共同的敌人,赢得进步。 3. 通过开展学习比赛活动,培养学生的竞争意识和集体荣誉感。 【重点 难点】 重点 中共七大和抗日战争胜利的历史意义。 难点 中共七大的召开和抗日战争胜利的原因 。 【教学准备】 教师准备:研读课标与教材,撰写教案,制作课件。 学生准备:学生预习,收集有关抗日战争的资料(包括文字,图片,音像资料)。

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