幼儿园中班科学教案：吹泡泡.doc

幼儿园中班科学教案：吹泡泡 幼儿园中班科学教案：吹泡泡 幼儿园中班科学教案：吹泡泡 活动目标 1、尝试用不同的材料吹泡泡，发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。 2、培养幼儿根据自己的潮汕新闻 猜想有目的的进行验证的能力。 3、体验通过实际操作，获得知识和本领的愉悦情感。 活动准备 1、音乐：大家一起拍拍手 2、记录卡 、幼儿用笔 、吸管、筷子、花片、积木、漏勺、勺子、肥皂水 。 活动过程 一、导入 1、在音乐中，一起进入活动室。 师：我们都很喜欢吹泡泡，那可爱的泡泡们在阳光下五颜六色， 大大小小，真漂亮呀！ 今天，我们一起来玩吹泡泡吧！ 2、出示各种材料，并讨论。 （1） 师：平时，我们都是用吹泡器来吹泡泡的， 大家一起来看看，今天我给你们准备了什么呀？ （2）出示记录卡，幼儿猜想。 师：老师还带来了一张记录卡，并把这些材料画在了卡上，请大家一起来猜猜， 你觉得可以吹出泡泡的，就在“猜一猜”这一个格子里打上勾勾，觉得不可以的就打上叉叉。 3、幼儿猜测，教师巡回指导。 4、讨论、介绍幼儿想法。 （1） 师：谁来介绍自己的猜想？