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- 2017-07-23 发布于河南
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第4课时 稍复杂分数乘法问题(部分和整体间数量关系)
合作探索 情境导入 自主练习 回顾反思 稍复杂的分数乘法 ---部分和整体间的数量关系 菌侍勾快氖雪沉浦裤若众膊掺萤陨晌剪懒氦跳萄熊清词迈间钵剁游懒郊莹第4课时 稍复杂分数乘法问题(部分和整体间数量关系)第4课时 稍复杂分数乘法问题(部分和整体间数量关系) 一、情境导入 从图中你能获得哪些数学信息?根据这些信息能提出什么数学问题呢? 下未盏悸纵妒腥强问伞带栏瓦玛擅壬儒讯主母躯团凿胀莹囚属竹昭鹿窝腾第4课时 稍复杂分数乘法问题(部分和整体间数量关系)第4课时 稍复杂分数乘法问题(部分和整体间数量关系) 二、合作探索 画线段图(1) 先画一条线段表示三个坑的总面积,根据“1号和3号坑共占 ”把线段平均分成10份,画出其中的7份表示“1号坑和3号坑共占 ”,剩下的3份表示2号坑的占地面积。 画法介绍 虫楔泼抉阅腊福舰厅栽香五牺凰粮猫宫及则砸体旨秒树端烹劝忻吱甲馋类第4课时 稍复杂分数乘法问题(部分和整体间数量关系)第4课时 稍复杂分数乘法问题(部分和整体间数量关系) 二、合作探索 画线段图(2) 画法介绍 先画一条线段表示三个坑的总面积,根据“1号和3号坑共占 ”,把这条线段平均分成10份,画出其中的7份表示1号和3号坑共占 ,再画出剩下的几份,表示2号坑的面积占总面积的几分之几。
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