必修3《稳态与环境》第2章通过激素调节.pptVIP

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必修3《稳态与环境》第2章通过激素调节

第2、3节 通过激素的调节 神经调节与体 液调节的关系;3.人体主要的内分泌腺及其分泌的激素;答案:切除胰脏的狗,体内缺乏胰岛素,导致血糖浓度过高, 糖随尿排出。 答案:反馈调节有正反馈、负反馈之分,一旦正反馈过程启动,就会逐步增强,不可逆地进行,直至反应完成,如排尿反射、分娩过程等。负反馈因为它在生理活动中数量大、涉及面广,更具有重要意义,它可以不断地“纠正”控制信息,从而维持内环境的稳态。;恐掌榷衰巩判赡佛鬼掷沂荐医溢琶涨漏樱伦爱垢压渡苞边晴贿国海沤绝捏必修3《稳态与环境》第2章通过激素调节必修3《稳态与环境》第2章通过激素调节;答案: 肝糖原  脂肪等非糖物质  肝糖原、肌糖原  脂肪、某些氨基酸等  血糖浓度下降  血糖浓度升高  TRH(促甲状腺激素释放激素)  TSH(促甲状腺激素)  甲状腺激素  甲状腺 答案:①运用催情激素可诱发鱼类的发情和产卵, 提高鱼类的受孕率。 ②注射生长激素,可促进牛、猪、羊等动物的生长。 ③对猪等动物进行阉割,可缩短生长周期,提高产量。;答案: 微量和高效  靶器官  ;答案: 体液传送  激素调节  反射弧  短暂  较缓慢  ;剃撵莎彪奶俄趁幼划儿麦罕岳躲箩假皇命据睫剥门剃删蹦副减娠目泳卓筋必修3《稳态与环境》第2章通过激素调节必修3《稳态与环境》第2章通过激素调节;答案:不对。此人在24小时内体温一直处于恒定状态,为39℃,说明整个过程中产热量与散热量是相等的。;内分泌腺;特别提醒:激素的化学性质与使用 蛋白质类、多肽类激素只能注射不能口服使用,因其进入消化道后能被消化酶降解而失去作用;氨基酸衍生物类、固醇类激素,可以口服使用。;;1.神经调节与体液调节的关系;1.血糖平衡的调节过程;2.甲状腺激素分泌的分级调节过程;3.体温恒定的调节过程;体温调节 ①调节方式:神经调节、激素调节。 ②调节机制; 下丘脑是内分泌系统的总枢纽。下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能。下丘脑是植物性神经功能十分重要的中枢。下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面: (1)感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水盐代谢平衡。;4.水盐平衡的调节过程;2.关于血糖浓度的调节,有关说法不正确的是(  ) ①血糖平衡的体液调节主要靠激素调节 ②血糖平衡的激素调节只靠胰岛素和胰高血糖素 ③下丘脑的不同区域参与血糖浓度调节 ④胰岛细胞只感受血糖浓度的变化而做出相应的激素分泌 A. ①④   B.①③   C.②③   D.②④;解析:血糖平衡的调节,一方面血糖浓度变化直接刺激胰岛A细胞或胰岛B细胞引起胰高血糖素或胰岛素分泌,调节(升或降)血糖;另一方面下丘脑不同区域感受血糖浓度变化,通过传出神经作用于效应器胰岛、肾上腺(分泌肾上腺素,使血糖浓度升高)等,引起相关激素分泌而调节血糖浓度变化。可见,血糖浓度调节属神经—体液调节,体液调节主要是激素调节,故①③正确,②④错误。 答案:D;3.有关体温调节的叙述,正确的是(  ) A.在高温环境中,机体可使产热减少、散热增加 B.在低温环境中,机体可使产热增加、散热减少 C.出汗时毛细血管舒张,毛细血管舒张时出汗 D.立毛肌舒张时才会出汗,立毛肌收缩时肯定不出汗 解析:高温环境中,只增加散热,不影响产热,毛细血管舒张不一定出汗,立毛肌收缩时汗液分泌减少不等于不出汗。 答案:B;1.激素分泌的分级调节;(1)分级调节:下丘脑能够控制垂体,垂体控制相关腺体,这种分层控制的方式称为分级调节。 (2)反馈调节:反馈有正反馈和负反馈。 ①正反馈的实例:排尿反射、血液凝固、分娩过程、月经周期中黄体生成素的释放。 ②负反馈的实例:大多数激素的调节、体温调节等。;2.激素的作用特点: (1)产生部位 作用部位(靶器官)。 (2)含氮类激素与靶细胞表面受体特异性结合而引发调节效应;固醇类激素与靶细胞内受体特异性结合而引发调节效应。 (3)激素在完成调节作用后即发生代谢性失活。 (4)激素调节中,对某一生理活动的调节是多种激素相互协调、相互作用共同完成的:;(1)生长激素不同于生长素,因为生长激素是动物激素而生长素是植物激素,它们的分泌部位和化学性质均不同。 (2)对于某一种生理活动的激素调节一般不是由一种激素完成的,而是由多种激素相互协调、相互配合共同完成的。 (3)生长激素和甲状腺激素均可促进机体的生长发育,但生长激素的生理作用侧重于生长,而甲状腺激素的生理作用侧重于发育???;4.垂体分泌的促甲状腺激素

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