高一 必修二 第14课 社会主义经济体制建立.pptVIP

第14课 社会主义经济体制的建立;社会主义者、资本主义者、共产主义者商定要见一面。 社会主义者过了约会的时间才到，他解释：“对不起，我去排队买香肠来着。” “什么是排队？”资本主义者问。 “什么是香肠？”共产主义者问。;　　 在生产力高度发达的资本主义基础上建立的社会主义实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。 　　　　;●一、前进、再前进…… ;取消商品货币关系；单一公有制；直接过渡;　　在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易……不仅是维持生活和对付战争，……而是共产主义的任务，是推进社会主义的“真正的主要的门径”。; 上述材料说明什么问题？;;倾听农民的呼声;　　目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了……政治形势向我们表明，在许多问题上，必须退到国家资本主义上去……。 　　　　　　　　　——均摘自《苏联兴亡史》;●二、降低，再降低……;　　我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。 “退一步，是为了前进两步”。 ——列宁; 我们比先进国家落后了50—100年。我们应当在十年内跑完这段距离。我们要么做到这一点，要么被人打倒。 　 ——斯大林;战争即将爆发，所以必须尽早实现工业化 （宣传画）;苏联的农业集体化 ;1、所有制：单一的公有制 2、管理体制：高度集中的管理 3、调节手段：计划经济 4、管理手段：以行政手段管理经济;材料一 经过两个五年计划，到1940年，苏联的工业产值已经跃居欧洲第一位，世界第二位。用不到20年的时间，走完了西方资本主义国家过去用了50年到100年所走过的道路。 ; 材料二 苏联经济的巨大发展和它所采取的“计划”方式，引起西方世界的极大兴趣，西方人士纷纷前往苏联取经。一时间，“计划”成了最时髦的词。 美国，第一次出现向外移民的倾向，先后有10万美国人申请移居苏联。 ;;材料四 苏联工业化开始时，农民不但要纳税，还得面对低价出售农产品和高价买进工业品的价格剪刀差。 这样，资金便从农业流向工业。 ;　　在列宁格勒生产的一粒纽扣售价1卢布，那么700公里外莫斯科的价格也是1卢布，而万里之外的海参崴仍然是1卢布。　　　　　　　　　 　　　　　　　　;材料二：两个五年计划期间苏联经济各部门发展的状况;●四、思考、再思考…… ;　　　　　　　　　　;　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ;;;2．（2011·山东烟台调研）在历史上的某一时期，苏联流传着一段笑话：美国外交代表团到苏联访问，接待官员陪他们参观“建设的伟大成就”，并且得意地说：“到了下一个五年计划，每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机！”美国人惊讶的问：“他们要飞机干什么呢？”苏联官员说：“当然有用啊……譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了，你可以马上开着飞机赶去排上队。”这一笑话主要反映了（ ） A．苏联人民对战时共产主义政策不满 B．赫鲁晓夫执政时期的浮夸风 C．当时社会主义制度的优越性 D．苏联国民经济比例严重失调;敬请指正;;那个年代　　　　　　　　　　　　;那个年代　　　　　　　　　　　　;材料1： 在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义，实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。 ——选自教材P64;材料2： 列宁说：“我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法……” 起初，几乎没有实验的机会，因为生存斗争比其它任何事情都重要。 ——《全球通史》 ;二、充满挫折的探索;材料 课后的“解析与探究” ;材料： 见教材P67“阅读与思考”;列宁：面包会有的，一切都会有的！ 农民：令人费解的是，（红军来了）分了土地，却又把每一粒粮食都收走了。你倒是自己去尝尝这样的土地的滋味吧！;肖洛霍夫：许多区，没有完成粮食征购任务，也没有储备籽种……集体农庄庄员们和个体农民们由于饥饿现在正濒临死亡……奥夫钦尼科夫严厉批评区领导，并且拍打着左轮枪的皮套宣布下列指示：“要不惜任何代价拿到粮食！我们要施加压力，让它鲜血飞溅！不怕鸡飞狗跳墙，要把粮食拿到手！” 斯大林：庄稼人在“耍滑头”，他们要让工人、红军没有饭吃。庄稼汉们实质上是向苏维埃政权宣战。 ——俄罗斯联邦总统档案第45号全宗 ; 面对着农民的反抗和水兵的叛乱，列宁开始重新思考一条新的??索之路……;　　他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核武的强国。