可编程控制器(PLC)应用实践指导书.pdfVIP

The Application of Programmable Logic Controler 编程控制器（PLC）应用实践 志 华 编 Shanghai University 上 海 大 学 2013年11月版 上海大学 可编 控制器（PLC）应用实践 前 言 《可编程控制器（PLC）应用实践》是一门实践性很强的应用类课 ，学以 致用是其基本教学目标。学生在学好基本理论的基础上，还必须经过各实践环节 的严格训练，才有可能牢固掌握本课程的基本知识和技能。实验是该课程中最重 要的学习环节之一，各个实验环环相扣,层层递进,紧扣各教学内容专题。课程注 重培养学生理论联系实际的学风、严谨 实的科学态度、以及分析问题和解决问 题的能力，努力激发学生的创新思维。 一、基本要 为了充分发挥学生的主观能动性，促使其独立思考，独立完成实验并有 所创新，对学生的实验提出如下要 。 1．预习的要 ： 为了提高实验的主动性，减少盲目性，认真做好实验预习非常重要。首 先要明确实验目的和要 ，掌握实验的有关原理，查阅相关资料，制定具体 实验步骤，设计记录实验数据的表格，估计输出的结果。 2．操作的要 ： （1）自觉遵守实验室一切规章制度。 （2 ）开始实验前应首先检查所要用的仪器设备是否完好无损损坏或不全，应 及时报告指导教师处理。 （3 ）实验中必须严格遵守操作规程，正确使用各种仪器，仔细记录波形。出 现故障要根据基本原理分析可能的故障原因，排除故障，确有困难再请 指导老师帮助解决。不得随意取用其他未经许可或不是本次实验所用的 仪器设备。 （4 ）实验中仪器设备如有损 ，应立即报告指导教师听候处理。 （5 ）实验结束前请指导老师检查实验结果和仪器设备，征得指导老师同意后， 再拆解实验装置。并将实验器材整理清洁后，方可离开实验室。 3．总结与讨论要求： （1）实验报告内容应该尽量做到简明扼要。撰写实验报告首先要求做到字迹 端正、图表清晰，并对实验数据进行必要的分析计算，得出相应的实验 结论。认真的、实事 是地写出对本次实验的心得体会和意见，以及改 进实验的建议等。 （2 ）课 设计报告应按要求完成课 设计实验并对学习本课 作全面总结， 要求认真的、实事 是地写出对本学期实验的心得、体会和意见。 二、安全要 实验安全包括人身安全和仪器设备安全。实验者必须遵守实验安全规则，避 免发生人身伤 事故，防止损 实验仪器设备。 2 上海大学 可编 控制器（PLC）应用实践 目 录 实验一 软件平台训练I 4 实验二 软件平台训练II 7 实验三 基本控制实验 （验证）8 实验四 设计编 实验（彩灯）10 实验五 设计编 实验（混料）11 实验六 设计编 实验（交通）13 实验七 工 控制组态实验（综合）14 实验一 软件平台训练I 熟悉软件开发环境及硬件对象 3 上海大学 可编 控制器（PLC）应用实践 一、任务目标： （1）熟悉FX-GP / WIN-C软件的安装，操作界面和主要功能； （2）熟悉PLC对象及实验仪器箱的功能； （3）掌握FX-GP / WIN-C软件的编 ,调试,监控