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物理教案1.2乐音的特性
物理教案1.2乐音的特性 [1500字]
江阴市长泾第二中学 八年级物理教案（上册）
课题：1.2 乐音的特性
课型：新授课 主备人：杨丽 时间：2015.9.5
教学目标：（1）知道声音的三个特征。
（2）了解音调与频率，响度与振幅的关系。
美国贝尔通信研究公司宣布，该公司已发明了一种只能对它们主人的声音作出反应的信用卡。
信用卡的主人可以把卡先放进银行的一台出纳机里(出纳机装有一个微型话筒)，然后说出一个口令，就能方便地使用。
这种信用卡设计的主要依据是：世界上没有两个人的声音的音色是完全一样的，它把某人说的词句同用数字方式储存在信用卡中的话音模式进行比较，然后决定启、闭。
【巩固练习】响度、音调、音色的区别
1．合唱时，有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”和“低”是指______________；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是
2．联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的_______，台下观众听到口技演员的声音是靠_______传播的．
3．蚊子和牛叫声的区别是：牛叫声的音调比蚊子_______，而响度比蚊子_______．
（二）板书设计：
1.2 乐音的特性
一．响度：声音的强弱（大小）。
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