2016年中学教学校长述职报告.docVIP

2016年中学教学校长述职报告 2016年中学教学校长述职报告 2016年即将告别我们，在这岁末年初的时候，审视和回顾这一年的工作和生活，反思一年的思想和行为，无疑是身心的一次洗涤，是精神的一次提炼。2012年12月作为政教校长来到七中任职，2013年1月担任教学校长，至今已经5个年头，带着创业者的憧憬和期待，立志用自己的才智奉献和全体师生的努力，诞生出一所优质特色与温馨和谐的学校，使我们的孩子充满青春、快乐和灵气，使我们的老师们智慧、情趣和发展。 五年的心路历程，有摸索中的痛苦和困惑，更多的是反思后的收获，不断进步和提升后的喜悦。在学苗差，人数少的情况下，不但考取重点高中和普高人数逐年攀升，还三年收获了两个中考状元。从2013年13名学子考取重点高中；到2014年在只有100名初三毕业生的情况下，有20名学子被一中录取，张雨桐同学还以598.5分的成绩考取了当年四平地区的中考状元；2015年有35名学子被一中录取；今年在只160名毕业生的情况下，有25名学子被一中录取，李桐旭也荣获今年中考状元。今年我校还代表公主岭市区中学高标准的通过了国家级教育教学均衡检查。成功举办了全市初中教师教学能力提升研讨会，我校三个年级11个学科全部开放，受到市领导、教育局及同行们的一致好评。同时，圆满完成教育局布置的各种省考国考和进修学校布置的教研活动及培训活动各7次。这些成绩的取得，首先感谢上级教育部门对我校的支持与指导；其次要感谢杜校长英明领导和全体教师和同学们的共同努力，让教师和同学们在一次次成功中树立了信心，也使我校得到了更多的认可。今年初一人数首次突破400人，2017年到现阶段住宿生已招满，2017年新生无论人数还是质量都将有一个更大的飞跃。这些使教师们看到希望和努力的方向。 五年的实践告诉了我，谱写好学校发展的每一篇章，必须矢志不移地保持追求卓越和勇于挑战自我的勇气和精神，必须有求真务实地做实、做细、做精每一项工作的规范，必须有孜孜不倦地不断学习、研究和实践的意志和习惯，必须有立校为公，自律、自省和自强的品质，将学校老师和学生的发展视为根本使命和目标，团结协作，不断拓展自我视野，扩大自我胸襟，凝聚团队共识，科学、民主、规范的来推动教学工作中各项内涵建设和工作目标的实现。 作为主管教学的副校长，我一直恪守着这样几条信念：一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题、判断问题，公正地处理和解决问题。三要务实。扎扎实实地深入基层，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩。让教学工作中处处洋溢着团结、奋进的气氛。 2016学年，在以前实践探索的基础上，继续在杜校长的英明领导下，秉承我校的办学理念，追求办学目标不动摇，不断深化和丰富内涵建设。主要工作如下： 一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质。 为了让自己在学习中取得进步，一年中我认真学习理论知识，时刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，深入领会习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略，苦干实干，通过两学一做学习，在思想和行动上和党中央保持高度一致。严格要求自己，作风踏实，不图虚名，廉洁自律，奋发向上。始终牢记自己的光荣职责和神圣使命，进一步理清自己的工作思路，确立长远的工作目标。并在实践中不断总结经验。在学习实践中坚定了为教育事业努力实践，甘于奉献的决心。 为了提高业务水准，我还认真学习新课程精神、当今先进的教学理念和管理知识。按照教育局和进修学校要求共参加网络培训6项；参加脱产培训5次，在不影响日常工作的情况下，共计参训58天。不仅通过国培和校长资格认证培训，还参加了在长春52中学的学生综合素质评价培训；提高了自身业务水平。并且带着一二年级任课教师参加吉林大学附属中学第十届滋兰杯课堂教学展示活动。进修学校在我校举办的国培计划2016年心理学科、数学学科、语文学科诊断研讨会、吉林省教育资源公共服务平台应用推广网络研修及各项活动赛事巡回培训、国学大师王春来大师讲学活动，除提供会场相关会议的准备工作，我和我校的教师都全程聆听。通过这些学习，使我们的业务水平有了很大的提高。 二、勤政务实，真抓实干。 学校管理工作的实践使我深深体会到;要抓好教学工作，必须全心全意依靠教职工，因此，在杜校长的领导下，我和教务处共同努力，营造一个稳定、积极、向上的环境，让教职工对学校有强烈的信赖感，在工作上有危机感和责任感。我具体做了以下工作： 1、积极推进素质教育，进行新课程改革，走科教兴校之路，全面提高教育教学质量。 一个学校的进步关键在教学，为此我首先掌握第一手教学工作资料，悉心研听，认真把握新教材理念，走入教研活动、走