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2150字小学校长述职报告范文 2150字小学校长述职报告范文 弹指一挥间，几年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结几年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。下面将我几年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。 学校基本情况 王家小学位于施秉县东北部，是仅次于白垛中心小学和走马坪小学的一所村级完小。学校占地面积2520平方米，校舍建筑面积435平方米。现有学生109人，教学班6个。教职员工6人，专任教师6人，大学专科2人，中专学历4人。其中小学高级教师2人；一级教师4人。学校的各项设施设备基本齐全,为教育教学提供了保证。 学校办学总体思路： 几年来，我校以以人为本，科学管理，全面发展，学有所长为办学理念，以培养行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展的学生为办学目标，围绕县局和中心校的工作重点，全面实为创办人民满意的教育而不懈努力。 现将本年度具体工作汇报如下： 一、以人为本 科学管理 我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行”精细化管理”，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校几年来的具体实施情况，从三个方面谈谈我们的体会。 1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度 本学年，结合上级有本文由论文联盟http://www.LWlM.cOm收集整理关文件精神通知，我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建 “以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式”。 在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。制定了王家小学各项精细化管理制度。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。 2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围 为了使精细化管理能够深入落实，我校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校的目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教导处负责，成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。学校为每一位教师建立平时业务管理档案，记录每一位教师平时工作实绩，以便学期结束时给教师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化管理。这项工作由教导处负责，成员由教导主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施。三是后勤管理精细化。这项工作主要由后勤人员负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进王家小学，你会看到水泥通道平坦宽畅，各项设施规范合理、围墙内绿树环绕。四是建立科学、完善的监督机制，出台”问责制”。学校精细化管理小组对各个负责人的工作目标，采取定期与不定期相结合的检查方式，细致的对精细化管理的目标进行评分，并进行书面通报，表扬先进，激励后进。对存在问题的个人采用复查的形式，确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。 几年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律，为学校、教职工和学生的发展注入活力；始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展，以发展增和谐,把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。 二、率先垂范 爱岗敬业 作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，几学来，经常深入课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。经常召开教师会议，每次会议要求各位分管人员汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体