2300字教育工作者工作述职.docVIP

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2300字教育工作者工作述职

2300字教育工作者工作述职 2300字教育工作者工作述职 在中心校分管安全、师训、体育、督导、信访工作,我深知责任重大,一直以来,我都认真对待我的工作,积极谋求学校、师生的发展。个人的力量是微不足道的, 今天,借此机会,我真诚地感谢上级领导对我的信任 ,也感谢班子成员的协作与指导,希望在今后的日子里仍能与大家一起同舟共济、携手并进。 加强教师队伍管理,改进工作作风,改变思想观念,加强自身修养,提高服务水平,中心校为了这个工作目标,学期初以师德师风教育为契机,要求各校组织教师认真组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》、新区《中小学教师十不准》,每次学习后教师都要写出一定数量的心得体会,针对教师队伍建设,文昌中心校在8月下旬、九月初先后开展了两次师德师风专题教育活动,开展一次师德师风论文评比活动杨红菊、李垒垒的论文分别获焦作市师德师风论文评比二等奖,,在文昌初级中学召开文昌中小学师德师风演讲比赛 ,张垒、李萍、杨红菊三人胜出参加新区师德师风演讲比赛并获奖,积极创建中小学师德师风先进学校,各校在7-9月自评的基础上,中心校10月份,按照河南省中小学校师德建设工作评估标准进行复评,通过复评,文昌初级中学参加区验收,并代表新区参加市验收,用思想武装教师头脑,用责任意识强化教师行为。 通过以上教育和活动,在文昌杜绝了体罚或变相体罚学生现象,教师的工作责任心强了,校园和谐了,人民群众的满意度显著提高了。 文昌街道中心校 ,本着对师生负责,对国家负责,办人民放心教育的思路,着力打造平安校园。 1、领导重视,建立得力的安全管理队伍。成立了以中心校长李永富同志为组长,中心校安全专干、中、小学校长为成员的安全领导小组。进一步完善安全制度,层层安全目标责任书;开展公共安全教育。开展《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《公共安全教育指导纲要》、《学校卫生工作条例》、《传染病防治方法》、等有关法律规章知识及其他防护自救知识的学习教育活动,增强学校及广大学生的公共安全意识,掌握基本的安全常识,提高师生防护自救的素质与能力。 2、加强消防安全知识教育。要求各学校对学生进行防火知识教育,让学生掌握防火逃生自护自救技能。学校要对教室等人员密集场所的线路和照明设备进行检查,整改乱接乱拉电线、老化线路等安全隐患,疏理安全通道,设立消防标识,更新、配齐消防设施设备,加强重点时段的巡逻和监督,杜绝火灾隐患的发生加强消防安全知识教育。学校对学生进行防火知识教育,让学生掌握防火逃生自护自救技能。学校要对教室等人员密集场所的线路和照明设备进行检查,整改乱接乱拉电线、老化线路等安全隐患,疏理安全通道,设立消防标识,更新、配齐消防设施设备,加强重点时段的巡逻和监督,杜绝火灾隐患的发生。 3、中心校各中小学校开展丰富多彩的活动,拉挂安全教育月活动的宣传挂幅11副,打造安全教育月活动的校园环境氛围。各学校充分利用学校多媒体组织学生观看《小学安全教育专题影片》、各中小学每月组织师生开展紧急避险安全疏散演练、各中小学每学期开展一次安全教育知识讲座,各个教学班召开一次以安全教育为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让所有学校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识,每月组织进行一次全校性的安全专项大检查,将对重要部位进行全面细致地检查,不留死角,登记上安全台账、发现安全隐患立即整改。通过以上教育、各项消除了不安全因素,实现了全年无校园安全事故发生的目标。 百年大计教育为本,教育大计教师为本,学校大计学生为本,为塑造一支师德高尚、业务精良、充满活力的反思型、创新型、科研型、团队型的教师队伍。文昌中心校积极组织卢莺莺、芦萍、陈娟、张海丽、邱丽、李艳芳、黄小霞七名幼儿教师参加国培计划张垒垒、赵大利二中学教师参加国培短期集中培训或在置换研修,参加培训后及时交培训感受,校长邱小帮、石爱民、吕静静、翟伟青、刘永华,邱长青参加市校长培训,文昌初级中学校长朱根龙到江苏扬州进行跟岗培训,11月、12月文昌教师翟伟青、赵海涛、侯春玲获市骨干教师,杨丽丽、吕静静班主任工作抓的好,积极参加焦作市骨干班主任评定工作,校长、教师们通过培训,使他们在学校管理、教育教学理念得以提升,提高课堂教育教学能力,学校教育教学质量得到提高 。 文昌体艺卫中小学开展实在,积极推荐常玲玲、张珊两同志竞聘焦作市艺术兼职教研员,为确保学生身体健康,学期初中心校积极配合卫生服务中心,对中小学生进行体质健康检查,为确保教育部《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》, 各校都严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课课程本文由

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