浅析2012中考阅卷感受.docVIP

2012中考阅卷感受??张丽平参加这次阅卷可以说是既是机遇又是挑战。阅卷实际上是对身心极大的挑战，高强度、高频率的手、眼、脑的配合，自是一番辛苦在其中；但这同时也是一次机遇，使我们明确今后教学的方向和方法，对今后教学中可能出现的问题提前预知。下面简单 2012年淄博市中考采用了APMS全通纸笔王网上阅卷系统，考试规划与命题网络化的数据共享答卷设计与制作考试及答卷回收扫描及网上阅卷利用高速扫描仪把考生答卷扫描到系统数据库，且同时自动完成客观题阅卷；评卷教师登录系统后即可在授权范围内完成评卷工作。成绩统计与分析评卷完成后，系统将按照用户设定的项目、科目、题目（含小题）及统计指标自动完成考试成绩数据的统计及分析报表的生成工作。高效率的阅卷手段采用网上阅卷，既免去了对纸质答卷的操作和流水线评卷的中间等待，也免除了评卷后人工的登分、加分及统计，客观题自动阅卷，主观题网上评卷及成绩数据的自动统计分析，不但提高了考试阅卷与统计分析的质量，而且还大幅提高阅卷效率（3-5倍），减轻教师负担。客观性的评卷过程在阅卷过程中，系统自动屏蔽考生的学校、班级、姓名及考号等信息，评卷教师只能看到答卷内容而不知道答卷者，确保了评卷过程的客观公正。·科学化的误差控制系统除可对任意科目、题目，按任意比例进行双评或多评的设置外，还具有对评卷结果的一致性检测功能，从而最大限度地控制了各种评卷误差。全方位的进程监控在阅卷过程中，系统可对评卷的总体进度、各题进度、个人进度及总体与个体的评卷质量进行实时监控，并通过数据及图形直观地反映监控结果。高精度的质量分析通过对学校、班级、个人及科目、题目、小题的考试分析，再结合难度、信度、区分度、校度等指标的综合判断，从而实现对教学质量的科学评价。有利于提高教学水平。这个系统功能很强大，据说会把每一个单位（大到区县小到每一个人的每个学科）的试卷进行评析，可以看出学生自己的学习中各种问题，每个学校的考试情况也会一目了然。试卷被高速扫描进入电脑并顺便就把选择题批阅完，电脑把非选择题就分成各个模块，阅卷人按照给你的账号进入系统，在阅卷人登录后，网页打开后开始评卷，这时你的屏幕上只有你要阅的那个答题范围，试卷其他部分及其他信息一点都看不到，所以系统的保密性很强，速度很快，也感受了到“科技是第一生产力，科技正在改变我们的生活”。（哈哈）这次阅卷采取双评，偏差大的题还要三评，阅卷人在试卷阅后答上分数，然后回车，下一份试卷马上显示在屏幕上，比起人工翻阅，快得多！最快的达到平均1份试卷6秒，当然我是比较慢的，10秒左右一份，只是人机器，脖子僵硬，恶心呕吐的都有，，，，我只承担工作：从阅卷角度上看，学生暴露出的问题：学生书写很关键，①字体太小，进入电脑后真得很难看清，群蚁排衙，太密集，看起来就让人感到头晕。字的间隙要有标点的空，稀疏有致②书写潦草，字体混乱，字迹不清。 ③涂改太多，错题重复划，划杂乱④不分行，没有序号，大段叙述。 这些问题都影响老师批卷，整齐干净，书写清晰，字体适中应该是最好的。批阅过程中也的确有书法漂亮的字，超越老师的字总会引起阅卷人的注意。第一，学生概念不清，人民代表大会、人民代表、人民代表大会制度等等概念混淆，出现很多类似“全国人民代表大会制度”；“人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国实现人民当家作主的重要途径和最高实现形式，有力的保证了人民当家作主。”?中而不加“制度”等问题而扣分。第二，知识不系统、模糊，全国人民代表大会，人民代表大会，地方各级人民大会之间关系；人民代表大会与其他国家机关之间的关系等；关系的表述显得不明确，理解有问题。这类问题教师在讲解过程中，尽量使用图表，把这之间的关系讲清，不要只是让孩子去背，死记硬背就会产生这些问题，应该重理解、重认识！19．（10分）生活实践题 2011年10月中共十七届六中全会审议通过《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。《决定》指出，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。为繁荣社会主义文化，某校开展了一系列教育实践活动，请你参加。 【我思考】（1）我们进行文化建设的“主心骨”是什么？（2分） 材料围绕文化建设，但是很多考生写到经济建设和科技，审题不明导致丢分。 第，错别字问题严重，很多时候思品试卷上的错别字，大家没有很重视，这次阅卷中，我这个组中，对于关键字的错字别字都注意，如学生用“中华人民共和国的一切权力属于人民”这个道理，而“权力”被写成“权利”这个道理就不给分，还有“人民代表”写成其他“人民带表”错误。有时看起来答得很多，但是因为错别字有可能也没有得到分数。第，最后这点是阅