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《公共关系学》实训项目计划方案 《公共关系学》实训项目计划方案 一、实训项目及其具体安排： 实训1：CIS策划 实训人： 全体学生 实训时间： 2012年6月11-12日 小组成员： 全班同学分成9组，每组6人 实训目的：通过实训，达到了解企业识别系统（CIS）的构成要素及设计流程，学会CIS的初步设计。 实训地点：图书馆、互联网、本班教室 实训步骤： 拟定企业名称及经营范围、企业地址； 通过图书资料室和互联网等途径了解一个著名品牌的名称、标志和品牌口号； 课堂讲解CIS系统构成及设计流程； 学生为前拟定的企业设计CIS。 实训2：公关演讲 实训人： 全体学生 实训时间： 2012年6月13日 小组成员： 全班同学分成9组，每组6人 实训目的： 掌握演讲稿的写作方法和演讲技巧，学会在各种公开场合下发表演讲，并能利用演讲的手段宣传组织形象。 实训地点：本班教室 实训步骤： 1.查阅演讲及演讲稿的相关知识。 2.拟写一份演讲稿。要求内容完整，字数控制在800-1500之间。 3.模拟组织一次现场公关演讲会。 实训3：庆典活动 实训人： 全体学生 实训时间： 2012年6月14日 小组成员： 全班同学分成9组，每组6人 实训目的 掌握庆典筹备方式，议程安排及庆典的规范服务，了解庆典活动的类型，理解庆典活动的整体策划、组织、并能熟练应用与庆典活动相关的技能。 实训地点：学校会议室、大礼堂、本班教室、校内空旷场地 实训步骤： 1.假如你是某成功职业院校50周年校庆的秘书组成员，请拟出参与校庆活动的重要领导和来宾名单。 2.编织一份校庆活动庆典仪式论文联盟http://WWw.LWlm.cOM的程序。 3．模拟演示庆典仪式的大会场景。 实训4：新闻发布会 实训人： 全体学生 实训时间： 2012年6月15日 小组成员： 全班同学分成9组，每组6人 实训目的： 掌握新闻发布会的礼仪和程序，懂得新闻发布会的筹划及准备工作，并能在新闻发布会中运用、相关技能。 实训地点：本班教室 实训步骤： 1.实训项目背景：广东女子职业技术学院为了扩大学院知名度，特与广东电视台举办一场当代女大学生风采综艺晚会，将邀请一些学生喜爱的明星参加。在晚唱之前召开新闻发布会，届时将邀请本市的新闻单位和一些媒体的记者参加，新闻发布会发言人主要为高教厅的领导和高校代表。请模拟演示本次新闻发布会。 2．要求：根据项目情景提示的资料模拟演示新闻发布会的场景。 实训5：模拟公关职场面试 实训人： 全体学生 实训时间： 2012年6月18日 小组成员： 全班同学分成9组，每组6人 实训目的：让学生通过模拟公关职场面试，不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围，切身了解到公关人员所应具备的基本素质和技能。 实训地点： 本班教室 实训步骤：模拟某公关公司通过组织一场面试公开招聘某职位工作人员。 实训6：危机公关处理 实训人： 全体学生 实训时间： 2012年6月19日 小组成员： 全班同学分成9组，每组6人 实训目的：通过实训，达到掌握公共关系危机预 防分析并能制定相应应急 计划，公共关系危机协调技巧；掌握公共关系危机处理中与媒体的关系等能力。 实训地点： 本班教室 实训步骤：1. 教师提供案例，让同学面对具体危机事件； 2. 分组讨论危机对策； 3. 提出危机公关管理方案。 4．撰写危机公关管理方案计划书。 实训7：公关调查 实训人： 全体学生 实训时间： 2012年6月20日 小组成员： 全班同学分成9组，每组6人 实训目的： 1.培养学生运用公共关系原理的能力，深化对知识的理解，提高学习兴趣。 2.掌握公关调查的方法和程序，学会制作调查报告。 实训地点：户外 实训步骤： 1.确定调查目的和调查对象； 2.三选一：设计1份15题左右的调查问卷; 设计一份访谈提纲（针对公众）；拟定一个调查方案。 3.完成一份调查报告。 实训8：公关策划 实训人： 全体学生 实训时间： 2012年6月21-22日 小组成员： 全班同学分成9组，每组6人 实训目的：本课程体现新型的公关实务体系，授课时突出其系统性、策划性和易操作性的特点，目的是使学生具有公关意识，掌握公关活动的策划和实施，提高学生的公关技能和交际能力。 实训地点： 本班教室 实训步骤：1.针对实训五调查的组织所发现的问题，策划该组织一项或几项公共关系专题活动，要求对症下药，撰写公关策划书； 2.策划书要求有以下部分：公关活动目标、公关活动目标公众、公关活动主题、公关活动传播渠道、公关活动具体实施安排（时间、场地、人员、事件、设备等）、公关活动经费预算、公关活动评估； 3.每组采用多媒体展示自己的公关活动策划书。 二、实训要求： 1.积极参与，团结协作，严格考勤，保证质量。 2.每个实训项要求各组有创新性，尽量