简述物流工程专业本科培养方案.docVIP

物流工程专业本科培养方案 一、专业培养目标及培养要求 1、培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，创新精神和实践能力突出，基础厚、素质高、能力强、后劲足，具有工学、管理与经济知识储备的现代物流复合型工程技术人才，能够成为物流系统的规划设计人员、工程技术人员以及专业管理人员。 2、培养要求 （1）知识结构要求：涵盖工具性知识、人文及管理知识、自然科学知识、专业技术基础知识和专业知识。 具有较扎实的自然科学与社会科学基本理论知识，具备较强的综合应用能力、社会实践能力和创新能力。 掌握现代物流的基本理论与方法、现代物流技术及其原理、管理学、市场学、经济学、法律法规等宽广的知识。 具有在物流系统从事规划、设计、应用、管理等基本能力。 （2）能力结构要求：具备获取知识的能力、应用知识的能力、实践动手能力、创新能力和组织协调能力知识要求 （3）素质结构要求：具备思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质。 二、专业人才培养标准 根据培养要求，按学生的知识能力素质制定细化的人才培养标准。 1 技术知识和推理能力 1.1 基础科学知识 1.1.1 数学基础 掌握数学方面的基础知识和基本思想方法，具有一定的逻辑思维能力、数学运算能力、空间想象能力以及运用所掌握的数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。 1.1.2自然科学基础 掌握自然科学基础知识和思想方法，具有一定的分析问题和解决问题的能力。 1.1.3 人文科学等 具备较丰富的工程经济、管理、社会学、信息交流、法律、环境等人文知识。至少熟练掌握一门外语，可运用其进行技术交流。 1.2相关专业工程与管理基础知识 掌握交通运输工程、信息控制工程、与管理。 1.2.1 掌握铁路、公路、水运、航空、管道等五种交通运输方式的概况和特性，五种交通运输方式的线路、场站的构成及规划设计原理，掌握五种交通运输方式运载工具基本结构和选用方法，掌握五种交通运输方式的运输组织原理及其货物运组织方法，掌握综合运输体系的构成和协调方式，掌握多式联运的相关原理和组织方法和手段，了解五种交通运输方式的发展趋势及其所采用的最新技术。具有综合运用所学知识分析和解决物流工程中所涉及到的交通运输工程方面的问题的基本能力，并进一步地能够将其综合运用到解决复杂物流工程问题中去。 1.2.2信息与控制工程基础 掌握电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理技术、物联网技术与应用和网络技术等领域的基础知识，具有处理运用工业过程控制、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域的知识，处理物流工程专业过程中遇到的信息与控制问题的能力。 1.2.3经济与管理基础 掌握经济学和管理学以及企业管理的基础理论、信息管理和信息系统的基本理论、基本知识及管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术，具有综合运用所学知识分析和解决经济与管理问题的基本能力。 1.3 物流工程专业知识 掌握 1.3.1物流规划与设计 掌握物流节点基本结构、功能和作用，掌握物流规划与设计的基本原理和方法，了解物流发展方向及相关新技术，并能深刻理解物流规划对于社会、区域、行业与企业的影响，具有综合运用所学知识分析和解决物流规划设计问题的基本能力。 1.3.2物流技术装备 掌握有关物流技术装备的基本结构、主要原理和方法，了解物流技术装备的性能、技术参数，能够进行物流技术装备的比选、应用与研发，具有综合运用所学知识分析和解决物流设备选型问题的基本能力。 1.3.3物流信息技术及系统 1.4 物流工程相关知识 掌握物流工程学科背景下的物流经济、供应链管理、电子商务、系统等 1.4.1物流经济理论 理解物流需求的变化规律，掌握技术经济学、交通运输经济、工程经济的基本理论、原理和方法，理解物流的基本经济规律，掌握定性、定量的经济分析方法，具有对大量的经济数据进行正确的加工与技术处理、分析，应用数学方法和计算机技术解决物流经济问题的基本能力。具有分析物流系统的经济规律，处理有关等专业问题的能力。 1.4.2供应链管理理论 掌握供应链运作的核心思想与基础理论，熟悉供应链设计、运行和管理中的基本问题以及比较重要的模型和解决方案，最终能根据企业的特点进行供应链系统设计识别与方案设计。 1.4.3电子商务理论 掌握电子商务的技术与基本理论，电子商务与物流信息系统的电子数据交换、电子商务模式下物流服务的组织、运作、绩效考核与评价。 1.4.4 物流系统理论 掌握各种交通运输方式、仓储、流通加工、配送等方面的设备和运营管理知识，具备系统工程的思想，具有综合分析问题和解决问题的能力。 1.5专业领域法规与技术标准 1.5.1 国家政策与法规 熟练掌握国家相关政策与法规，具有运用法律手段分析和解决与物流相关问题的能力。 1.5.2 行业专业标准 熟练掌握行业专业标准，具有运