2011届高考数学总复习测评6.pptVIP

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2011届高考数学总复习测评6

第三节 线性回归方程;(1)最小二乘法 求回归直线使得样本数据的点到回归直线的 最小 的方法叫做最小二乘法.;典例分析;解 ②④中两个变量间的关系都是确定的,所以是函数关系;①中两个变量是相关关系,降雪量相同的不同地段,交通事故的发生率也不同;③中的两个变量是相关关系,对于日照时间一定的水稻,仍可以有不同的亩产.;典例分析;解 ②④中两个变量间的关系都是确定的,所以是函数关系;①中两个变量是相关关系,降雪量相同的不同地段,交通事故的发生率也不同;③中的两个变量是相关关系,对于日照时间一定的水稻,仍可以有不同的亩产.;1. 有五组变量:①汽车的重量和汽车每消耗1升汽油所行驶的平均路程;②平均日学习时间和平均学习成绩;③某人每日吸烟量和其身体健康情况;④正方形的边长和面积;⑤汽车的重量和百公里耗油量.其中两个变量成正相关的是 .;(1)将上述数据制成散点图; (2)你能从散点图中发现施化肥量与水稻产量近似成什么关系吗?水稻产量会一直随施化肥量的增加而增长吗?;(2)从图中可以发现,当施化肥量由小到大变化时,水稻产量由小变大,图中的数据点大致分布在一条直线的附近,因此施化肥量和水稻产量近似成线性相关关系,但水稻产量只是在一定范围内随着化肥施用量的增加而增长.;年平均气 温(℃);题型二 求线性回归方程 【例3】在研究硝酸钠的可溶性程度时,对于不同的温度观测它在水中的溶解度,得观测结果如下: 由资料看y对x呈线性相关,试求线性回归方程.;学后反思 因为y对x呈线性相关关系,所以可以用线性相关的方法解决问题. (1)画出散点图后,即可观察两个变量是否相关.若知道x与y呈线性相关关系,则无需进行相关性检验,否则应进行相关性检验.如果它们之间相关关系不显著,即使求出回归直线也毫无意义. (2)利用公式: 来计算回归系数,有时常制表对应出xiyi,xi2,以便于求和.;举一反三 3. 某中学期中考试后,对成绩进行分析,从某班中选出5名学生的总成绩和外语成绩如下表: 则外语成绩对总成绩的线性回归方程是 .;解析: 设回归直线方程是=bx+a,将以上数据代入;题型三 利用线性回归方程对总体进行估计 【例4】(14分)下表是几个国家近年来的男性与女性的平均寿命(单位:岁)情况:;(1)如果男性与女性的平均寿命近似成线性关系,求它们之间的线性回归方程; (2)科学家预测,到2075年,加拿大男性平均寿命为87岁.现请你预测,到2075年,加拿大女性的平均寿命(精确到0.1岁).;解 列表如下:;(2)当x=87时, =1.23×87-11.7=95.31≈95.3…………12′ 所以可预测,到2075年,加拿大女性的平均寿命为95.3岁. ………………………………………………………………….14′;月人均收 入x(元) ;(2) =637.4, =490.4, a= -b =490.4-0.707 61×637.4≈39.369 39, ∴ =0.707 61x+39.369 39. (3)把x=280代入,得y≈237.5元,测算人均收入为280元时,人均生活费支出应为237.5元.;解析: 代入公式得 ,∴ =11.47+2.62x.;学生编号;解析: (1)入学成绩(x)与高一期末考试成绩(y) 两组变量的散点图如图.从散点图看,这两组变量具有线性相关关系; ;(3)若某学生入学的数学成绩为80分,代入①式可求得≈84,即这个学生高一期末数学考试成绩的预测值为84分.;解析: (1)散点图如下: (2???观察散点图可知各点大致分布在一条直线附近,列出下面表格,以备计算a、b.;于是 , , , 代入公式,得 , 故y对x的回归直线方程为 ,其中回归系数b=14.6, 它的意义是:广告支出每增加1万元,销售收入y平均增加14.6万元.

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