第2课时教学过程导入新课师通过上节课的学习，我们知道了地表.DOC

第2课时 教学过程 导入新课 师 通过上节课的学习，我们知道了地表形态是不断变化的，其中内力作用是地表形态的主力塑造者，板块运动、地质构造等分别对地表形成了不同的影响。而内力作用的表现除了地壳运动以外，还表现为岩浆活动和地震等。下面我们再来探讨它们是怎样影响地表形态的。 板　书： （二）火山、地震活动与地表形态 推进新课 师请同学们看一段有关火山和地震的录像，思考并讨论两个问题： ①什么是火山喷发和地震？其能量来源于哪里？ ②火山喷发和地震对地表形态各有什么影响？ 课件显示： 维苏维火山的喷发与唐山地震图 生 看录像，探究讨论问题并回答。 ①岩浆喷出地表为火山喷发；大地由于构造运动而快速震动现象，称为地震。火山喷发和地震都是地球内部能量的强烈释放形式。 ②火山喷发后，其熔岩物质的堆积常常形成火山锥、火山口等多种火山地貌。如：日本的富士山、东北长白山、五大连池等都是由火山作用形成的；地震往往造成地壳断裂和错动。 师 同学们理解得很好，火山喷发和地震都是地球内部能量的剧烈释放。它们能在较短的时间内使地表形态发生急剧的变化，并对自然地理环境和人类生产生活产生重大影响。 自然界中出现的火山喷发只是对人类构成危害吗？ 生 小组讨论，并选派代表发言。 师 火山喷发吞噬了大片土地森林，毁坏村庄和城镇，给人类带来巨大灾难。但同时也供给人类有益的礼品，如火山岩是多种金属或非金属矿产，火山灰是肥沃的土壤，火山喷发的气体是很好的工业原料，巨大的热能（地热）可用于发电、取暖，火山风光更是当今的旅游资源和疗养胜地等。 地壳运动、火山活动、地震等内力作用为地表形态提供了“粗毛胚”，而外力作用（如风、海浪等）就像雕塑师，每时每刻都在对这个“粗毛胚”进行雕塑，使地表形态变得多姿多彩：出现了肥沃的平原、壮美的峡谷、神秘的沙漠、秀丽的梯田等等。 板　书： 三、外力作用和地表形态 （一）外力作用 师 出示问题：①外力作用有哪些主要表现形式？ ②各种外力作用的关系如何？ 请同学们阅读教材P41第一、二小节，结合投影图片，思考并讨论上述问题。 （第②题难度较大，教师要注意引导，并参与到讨论中） 生 （阅读教材，合作探究，得出结论）外力作用有多种表现形式，有风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩等。 师 （激励性评价后，精讲）外力作用有多种表现形式，其关系也很复杂。首先裸露在地表的岩石受到风吹、雨打、日晒以及生物等风化作用，会逐渐变为砾石、砂子和泥土。这些被风化、侵蚀的产物被风、流水等外力搬运离开原来的位置，随着河流流速降低、风力减小或冰川融化等，这些物质又在地表较凹处沉积下来。在侵蚀—沉积过程中，形成各种各样的侵蚀—堆积地形。 如下图所示： 由此可见，外力作用有多种表现形式，那么它们对地表形态到底会产生什么影响呢？我们来看下一个问题。 板　书： （二）外力作用对地表形态的塑造 师 先请同学们看一段动画片。 （播放模拟动画——冰川的力量） 生 看动画，了解冰川的强大威力。 师 冰川的力量真是巨大，它的刨蚀作用，会在地表形成冰蚀谷地，如冰川U形谷、冰斗等，在这些谷地两侧，还会形成尖锐的角峰。 外力作用对地表形态的影响有多种表现形式，除了冰川以外，我们常见的还有流水、风力、海浪等。它们对地表形态又有什么影响呢？ 投影： 生 看图讨论各地貌的成因，并作出回答。 A图是海浪侵蚀作用而成的海蚀崖。 B图是风力携带砂子对地表岩石打磨形成的（风力侵蚀作用）。 C图是风力沉积地貌沙漠、流动沙丘。 D图是流水沉积而成的河口三角洲。 师 由上面的学习我们知道，内外力共同作用造就了地表丰富多彩的形态。 如：横断山地山高谷深，可以说是在内力作用的基础上，流水侵蚀作用塑造地表形态的典型例证。青藏高原在抬升的同时，流水不断下切，造就了“水拍云崖”的雄奇壮丽的景观。我国的黄土高原千沟万壑的地表形态，也是风积黄土经内力抬升后，受外力（流水）侵蚀切割而形成的。 师 请同学们做一个巩固练习。 投影： 表格（表中画横线部分为学生填写内容） 作用因素 流水作用 风力作用 侵蚀作用 形成地貌 沟谷、峡谷、瀑布等 风蚀蘑菇、风蚀洼地等 举例 黄土高原的千沟万壑 新疆的“魔鬼城” 沉积作用 形成地貌 冲积扇、冲积平原、河口三角洲 沙丘、沙垄等 举例 长江中下游平原、黄河三角洲 塔里木盆地的塔克拉玛干沙漠 生 合作填表。 师 同学们做得很好，在流水、风力等自然力量塑地表形态的同时，人类活动也对地表产生着显著的影响。 板　书： 四、人类活动与地表形态 师 为了生存和发展，人类从来没有停止过改造周围环境的活动，如：平整田地、修筑堤田、挖河修渠、修建水库、填海造陆、毁林开荒等等。人类对地表的这些改造