华师大培训小结..docVIP

华师大培训小结 上虞市华维学校 庄莉 与许多老师一样，我从大学校园走来，走上这三尺讲台，走上这充满希望的中学校园。开始时，我总以为自己拥有一纸文凭，“摆平”这些无厘头的小鬼自然不成问题。但是当我真正以老师的身份，站在教育者的角度上听了校领导的介绍，听了经验丰富的老教师的讲座，并且开始考虑怎样上好自己的堂课时，我才发现：大学里学来的那一套纯理论的东西好像行不通了，我原来设想的方案不好用了。学生是一个个鲜活的有个性的个体，不只是用来接受你的“传教”的机器，他们也有喜怒哀乐，他们也有自己的想法，关键还在于你的身教，这样才能完成师者的任务：所谓传道、授业、解惑也！学生需要一杯水,教师需要长流水 激情点燃智慧。若要问最精彩最吸引人的就莫过于吴志华老师的那场报告，他飞扬的激情深深地吸引了我。他谈他的成长史，一字一句无不彰显着他独有的魅力和深厚的底蕴，吴老师对教育的理性思考，对教育的无限热爱，对教育的万丈激情，感染着在场的每一个老师！他的超越教材、超越课堂、超越教师，她的对待学习的“韧劲”、敢于实践的“闯劲”、积累时的“恒劲”，都给了我心灵上的震撼，并由此引发出深深的思考，看看自己这几年，简直就是在浑浑噩噩中度过的，想想真是觉得惭愧，她的激情她的智慧让我明白激情点燃智慧成就激情！ 平实彰显珍贵。在这次培训中，几位资深政治老师的教材培训帮助最大，他们很系统地将整套教材分析归纳了一遍，从语言技能、语言知识的讲解，一直讲到学习策略和文化意识的培养，甚至是教材中的微小变动。在他们的培训中，没有难懂生涩的理论，没有华丽繁复的表述，而是用最平实的语言，最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息，让我们在今后的教学中少走弯路，更易于把握。 传统走向高效。在这十天中，我们还聆听了具有教学指导意义的讲座，他们强调中学政治课堂要走向高效的教学，更是具有现实指导意义。他们从我们的课堂教学入手，谈到单位时间内学生获得的最大学习收效，谈到对兴趣的理性思考，如何提高学生的实践能力，让学生成为课堂的主体，作为教师对教学总体的如何把握等等，还用生动的课例对我们进行及时的讲解评析，让我们收益匪浅。 培训引发反思。在这十天的培训中，除去知识的学习和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长。通过学习我知道了，一位合格的教师，就是一盏灯。他的光不一定耀眼，但一定能够长期地照耀着人生的道路。要时刻想到自己的工作是不可能代替的。教育学生是一种幸福，并不是一种谋生的手段。凡事不要患得患失，斤斤计较。只要平时工作尽力了，对得起学生、对得起家长、对得起社会就行，不要凡事都要与他人比个高低，什么事都图回报。教师是塑造人的灵魂的，他是神圣的。我为我选择了这个职业而感到自豪；在教育教学中，教师要有健康的心理使自己成为快乐的人。要有健康的心理，就要建立科学健康的工作方式；要制定适合的目标，不能超出自己的能力；要有张有弛，充分地休息和放松；不断地学习提高自己的能力；教师要用自己的人格感染每一位学生。教师的人格就是对学生有一颗爱心，对学生有一颗宽容的心，对学生有一颗赏识的心。树立正确的学生观，宽容地对待学生。教师要做到宽中有严，严重有情。要允许学生犯错误，不用有色眼睛看待学生，不用成人的标准去要求学生。即使学生犯了错误，也毫不例外地给予至真至诚的爱，因为爱是教育成功的条件；学习有很多种方式。如拜师、读书、研修等方法。平时我总是以工作忙，事情多为借口，放松了学习。今天我更加明确了学习的重要性，我会利用各种时间、各种机会，不断地为自己充电。转变观点，寻找适合时代要求的方法，把自己的工作做得更好。 愿这次培训引发的反思能成为我不断前进的动力，能成为成功的敲门石，能成为我坚定航向的指路标。