《研学旅行课程设计》课件——2装帧设计.pptxVIP

研学旅行课程设计任务二装帧设计装帧设计简单研学课程学生手册的装帧设计清晰大方方便携带研学课程学生手册的装帧设计：开本设计目录封面设ontent目录设计排版设计研学课程学生手册-装帧设计-开本设计在手册大小方面，考虑到方便携带，手册开本不宜过大，一般24或32开本为宜。研学课程学生手册-装帧设计-封面设计要求：图文并茂。图片：与研学主题相符。文字：研学主题、研学地点、“学生手册”研学课程学生手册-装帧设计-目录设计要求：手册目录设计以简洁为主，但有一点值得注意的是，研学旅行手册内容比较丰富，信息量大，因此设计目录时应考虑进行结构化调整，分出目录层级，让使用者通过目录页可以对手册内容有一个较为全面、清晰的了解。研学课程学生手册-装帧设计-目录设计将全部内容分为三大模块，其中重点部分“课程实施”，按照研学目的地的特色，又细分为“五课”，每一课都设置了有针对性的学习任务。《非遗杭州历史江南》小学一日研学学生手册目录研学课程学生手册-装帧设计-内容安排和组织形式不拘一格，给了设计者很大的创新空间。但不管如何编制，手册主线要清晰，有主题，有逻辑，板块构成应相对独立，图片、文字应均衡呈现，体例风格应自成一体，信息呈现应尽量完整。研学课程学生手册-装帧设计-内容安排和组织形式需要注意的是，目录设计时应避免琐碎、重复，标题应简明、准确，可以将目录从“研学”和“旅行”两个角度分成两大部分。“研学”部分涵盖课程目标、课程内容、课程实施课程评价等；“旅行”部分包括出行要求、教师联络人、学生信息、住宿及就餐安排等。研学课程学生手册-装帧设计-排版设计文字格式颜色、字体主要包含字号、字体颜色、字体等内容。研学旅行手册主要是出行过程中使用，所以字号可比普通教科书稍微大一些，特别是小学生的研学手册，低年级的文字还应有拼音标注，字号太小，不利于保护学生视力。可根据不同年龄层段的孩子进行不同设计，小学可以偏重活泼、清新的风格，中学可以侧重方正、简约的风格。研学课程学生手册-装帧设计-小学案例小学研学手册可适当增加一些彩色、可爱的插图，提高学生的兴趣和关注度。研学课程学生手册-装帧设计-小学案例《镜纳世界光影之约》小学一日研学学生手册研学课程学生手册-装帧设计-小学案例手册中每页的字数适量，大小适宜，设计比较活泼，以一些边框点缀来增加整体的观赏性和趣味性，比较符合小学生的认知特点。研学课程学生手册-装帧设计-初中案例中学研学手册的活动内容更多，信息量与文字量较大，整体版式设计应简约为好，刻意的装饰就不必要了，而是更侧重知识学习与能力提升，会根据学习内容配以必要的图片来辅助认知。研学课程学生手册-装帧设计-初中案例《摇梦水乡传承红船精神寄情江南探访吴越文化》初一年级江南学生手册研学课程学生手册-装帧设计-初中案例以较大篇幅呈现“知识准备”“知识推荐”，突出了手册的导读功能，适合初中生认知特点，可以较多地采取自主学习的方式。研学课程学生手册的装帧设计：开本设计目录封面设ontent目录设计排版设计装帧设计学生手册是指导、辅助、陪伴学生进行研学课程学习的重要参考和依据，手册的编写也是研学旅行课程设计中的重要环节，所以一定要注意知识性与趣味性、实用性与价值性的统一。装帧设计首先，应保证内容的完备与准确，满足学生的学习与出行需求，切实帮助学生完成课程学习；编写过程中：其次，应根据学生的年龄特点，在设计、编排时力求引起学生的兴趣与关注，让学生愿意使用、喜欢使用，避免成为行程中的“负担”和“摆设”。谢谢观看