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知识“比喻”的使用
比喻的运用 * 定义: 两种不同性质的事物,或两种不同类型的行为,彼此有相似点,便用一事物(行为)来比方另一事物(行为),使所要表述的事物或事理更明确、生动、深刻的修辞方法 举例: ①生活如舟,从送别起航,驶往无边的思念之海。 ②谣言像接吻,从这张嘴传到那张嘴。 * ⒈甲和乙必须是本质不同的事物,或性质不同的行为。 ①湖中碧绿的荷叶上露珠滚滚,粉红色的荷花似出水芙蓉。 2.喻体必须具体、浅显、熟悉。 ②这篇文章的结构十分严密,就像神经结和神经网的关系一样 * ⒊情味、色彩要协调一致。 ③抗战期间,敌人像砍瓜切菜般地屠杀我村的妇女和小孩,一片鬼哭狼嚎的声音传到数里之外。 * ⒈明喻 本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、如同、如同……-般、仿佛、好比、犹如”等连结,有时后面还有“似的”、“一样”等词配合。明喻的典型形式是:甲像乙。 * ①阔爷像ATM,女人一吵闹,钞票就自动跑出来,除非这台ATM实在太老旧,看久了有伤视力,令人恶心。 ②追求就像闷热天的旅途,当你经过长时间苦等,好不容易找到一个座位时,你会听到列车广播里传来一个亲切甜美的女声:本次列车已经到达终点站。 * ①小丽长得就像外国的金发女郎。 ②这天黑沉沉的,好像要下雨了。 ③最近几天,温州地区气温很低,如泰顺、文成都只有摄氏6度。 * 2.暗喻 本体喻体都出现,比喻词为“是、成了、成为、变成” ①老一代的男人应该是大型主机,稳重可靠,家里的经济全靠他一人,能作决策的也只有他一人。妻子、小孩子都只是终端机,一切听命于他,一切依赖着他。 ②我们都是大美女,每一次点击消灭一颗痴心;/我们都是狐狸精,哪管它网恋真不真; /在秘密的私聊中,到处都有姐妹们的身影; /在拥挤的聊天室,有我们乱抛的网上情。 * ⒊借喻 不出现本体,直接叙述喻体。借喻的典型形式为甲代乙。 ①兄弟我先抛块砖,有玉的尽管砸过来。 ②教师不光要把一桶水指给学生看,更要把学生引到长流不尽的泉边和浩渺无际的海边去。 ③但编辑的眼睛都是用孔雀胆泡过的,毒得红色的字变成黄色的字;编辑的手段都是汉武帝传授的,一刀子下去,就让你成为司马迁。 * ⒋博喻 连用几个喻体共同比一个本体。 ①正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人 * 课堂训练 ⒈将下面的文字概括为表明海洋重要性的两个比喻句,每句不得超过12个字。 大约32亿年以前,原始的生命在海洋里诞生。在海洋里,这些原始生命在与大自然的搏斗中生存、发展,经过亿万年的进化,逐步形成了原生生物、海绵动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物……以至出现了鱼类这样比较高级的海洋脊椎动物。形形色色的海洋动物直接间接地依靠海洋中的“牧草”——单细胞海藻生存,成为人类副食品的重要来源。人类每年从海洋里捕获的鱼虾已达几千万吨,将来每年的海洋食品可望达到两亿吨。 ①海洋是 ②海洋是 * (1)海洋是生命的摇篮; (2)海洋是天然的牧场。 * ⒐仿照下面句子的形式,另写两组句子,要求选择新的本体和喻体,使意思完整。 幸福是什么?一杯淡水,一壶清茶可以品出幸福的滋味。 1.一朵鲜花,一片绿叶,可以带来幸福的气息; 2.一间陋室,一卷书册,可以营造幸福的氛围。 3.一声赞美,一句鼓励,可以体会幸福的甘甜; 4.一杯清茶,一碗淡饭,可以品尝幸福的滋味。 *
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