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培训需求分析与年度培训规划 课后测试.
培训需求分析与年度培训规划 课后测试
单选题
1. 双环学习关注的是: √
A 方法
B 价值观
C 能力
D 效率
正确答案: B
2. 要通过培训提高企业的竞争力,最关键最核心的是要提高每个员工的: √
A 学习效率
B 学习成绩
C 学习力
D 工作效率
正确答案: C
3. 企业的组织体系确定了一个企业的: √
A 人才模式、经营模式、管理模式和研发模式
B 治理模式、人才模式、管理模式和营销模式
C 治理模式、经营模式、管理模式和盈利模式
D 人才模式、风险管理模式、管理模式和营销模式
正确答案: C
4. 超一流的管理者是: √
A 带动型的
B 管控型的
C 顾问型的
D 教练引导型的
正确答案: C
5. 一个企业在构建人才系统前,首先要构建企业的: √
A 营销管理系统
B 质量管理系统
C 价值文化系统
D 人力资源管理系统
正确答案: C
6. 年度培训规划要: √
A 以绩效目标的实现和员工的成长发展为中心
B 以绩效目标的管理和不断开发员工的潜能为中心
C 以企业内部服务质量和不断开发员工的潜能为中心
D 以绩效目标的管理和不断创造性的解决问题为中心
正确答案: A
7. 对员工培训需求分析一般采取: √
A 分散的方法
B 研讨的方法
C 民主的方法
D 集中的方法
正确答案: C
8. 开发中最难做的是HOW的部分,也就是: √
A 知识和理论的要点部分
B 具体的操作技巧部分
C 对应典型工作情形部分
D 学习的目的与价值部分
正确答案: B
9. 在转变观念的同时,企业最关键的是要: √
A 安排人力资源部进行培训
B 打造一个培养人才的平台
C 提高企业员工满意度
D 解决企业文化的持续和改善
正确答案: B
10. 要想提高员工的忠诚、员工的满意,就必须要改善: √
A 企业外部服务质量
B 企业的管理体系
C 企业内部服务质量
D 企业文化氛围
正确答案: C
11. 三流的管理者是: √
A 管控型的
B 带动型的
C 引导型的
D 顾问型的
正确答案: B
12. 对有些侧重应用性知识和操作性技能的部门在进行员工分析时: √
A 需要相关人员多方位评估来评判其差距
B 需要人员进行现场操作考试等来评定
C 需要关联部门和服务对象来判断其差距
D 以上都可以
正确答案: B
13. 对于员工必须精通的知识,根据人员需求的共性点: √
A 由部门统一组织培训
B 由人员自行掌握了解即可
C 由个人业余自学掌握,如外语、考研等
D 由公司统一组织专项培训
正确答案: D
14. 企业需求分析年度规划的一个中心是: √
A 以培训员工为中心
B 管理和员工选拔为中心
C 以绩效和员工的成长发展为中心
D 利润和员工的成长为发展中心
正确答案: C
15. 企业有内容专家但是缺乏方法专家,培训时时可以选择: √
A 外包开发的方式
B 联合开发的方式
C 自主开发的方式
D 外包或内部开发的方式
正确答案: B
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