学校教师教育技术学年培训计划..docVIP

2012—2013学年度教师教育技术培训计划 一、指导思想随着现代教育技术和信息技术的不断发展及广泛应用，运用现代教育技术，改革传统的教育教学方法，已经成为越来越多的教育工作者的共识。根据加快实施教育信息化建设工程的要求，“深化教育改革，提高教育质量”，加强教师现代教育技术培训，提高教师现代教育技术的应用水平和能力，培养一支掌握现代教育技术，符合时代发展需要的教师队伍。二、培训目标（1）促进我校全体教师学习和利用现代化教学手段的积极性，提高教师的教学水平，推动我校师资队伍的现代化建设。 （2）推进我校教学设备、教学手段的现代化建设。 （3）通过教师现代化教育技术培训，有利于在教学过程中有效的使用现代教学手段，从而提高学生学习积极性，提高教学质量和课堂教学效率。 三、培训内容 教学内容主要为： 四、培训时间 —2013学年度利用教师坐班时间进行集中培训十次每次时间为一节课具体时间另行通知。 五、培训对象?全校教师参加培训。 六、培训策略 、培训与巩固相结合：培训的目的在于应用，因此，为了能使参加培训的教师在培训后能及时巩固所学知识技能，要求参加培训的教师在培训结束后一定时间内上交培训内容相关作品（通过邮箱提交或者网络提交）。 2、培训与考核相结合：为了加强教师进行现代教育技术培训的参与意识，将进行培训考核，包括能否按时参与，能否按时上交作品，在课堂中能否用现代教育技术辅助教学。 3、培训与竞赛相结合：为了提高教师现代教育技术应用水平，采取“竞赛促提高”策略，广泛开展教师现代教育技术使用竞赛活动，包括多媒体课件制作评比（电子白板辅助教学课件制作开发评比等），力图促进教师现代教育技术运用水平的提高，同时也为水平高的教师提供展示的舞台。QQ群交流，进行网络交流。 七、培训措施及要求1、对于学校组织的现代教育技术集体培训，将严格执行点名登记制度，任何教师不得无故缺席。 2、培训后教师之间应加强运用的研讨，相互巩固学习，并在规定的时间内上交与培训内容相关的作品。 3、对于参加培训的教师将进行跟踪考核，考核情况在内网平台公布。 八、组织管理 1、教技处负责培训方案、内容的制定与具体实施。 2、教技处和计算机教研室老师任培训教师。 3、督导处负责培训记录与考核。 九、培训地点 学校。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------