学生会培训心得二..docVIP

培 训 心 得 ------------假如我是秘书处部长 提 纲： 1、认识部门的不足 2、分析产生问题的原因 3、提出解决这些问题的具体方法 进入校会已经差不多一年了，在这一年的学习与认识中以及从其他同学的反映中我或多或少是知道一些部门的不足以及校会的不足的。今天这个话题既然要我提出我们部门的不足，那么我就就我自己的了解及相关反映谈一谈我的认识。如有在言语或看法上的不当之处尽请见谅！ 秘书处的不足之处主要表现在以下几个方面： 第一、部门活动积极性不高。原因在于部门内部组织活动太少，除相关的例会外，部门内部难得举办集体活动以至于部门内部积极性无法很好的调动起来。如何解决？很简单：加强部门内部人员交流，多举办部门内部集体活动。 第二、部门内部缺少交流。我们部门除例行的部门例会及相关校会例会、活动外，部门内部成员相聚的机会过少，缺乏广泛的交流。产生这一问题的原因和上面的一样即：部门内部举办的集体活动太少。同样解决这一问题还是在于部门在今后的发展中要多举办部门活动。 第三、部门内部缺少培训。进入秘书处大半年了，除相关的校会培训外，部门内部也只是几次简单的策划活动。作为秘书处，部门人员相关策划能力还不够成熟。这个问题产生的原因在于部长对部委的培训力度不够重视，没有很好做到对部委的培训安排。解决这一问题首先是要加强部长自身能力培训（包括个人思想、基本职责能力培训）以应对培训中的相关问题；其次制定相关培训计划，统一人员培训方案；再次，加强培训阶段性考核。以此做到培训实之有效。 第四、部门间协调机动能力不够强。原因在于部门间人员交流沟通的机会太少，部门间人员彼此交流不够以至于在校会工作中协调机动不强，影响校会办事效率。针对这个问题，我觉得应该多举办跨部门间交流会以此增进校会各部门间人员相互认识、相互交流沟通。 第五、部门职能弱化。由于当前校会各部门职责划分不明，一些主要部门在校会活动中不经意间越俎代庖了。如何解决这一问题？在我看来应该从以下三个方面解决：第一、制定校会各部门职责明细表，明确各部门具体职责权限。第二、建立校会监督机制。（如我上次心得所说建立以秘书处为主的部门效率监督和人力资源部门的部门人员考勤监督的双向监督机制）；第三、加强主席团对各部门的领导监督体制。以上三种方法对于协调部门将职责划分可以起到积极作用。 第六、在上次心得理我提及到了校会的权力划分不明问题。针对这个问题我向再次说一说我的看法。校会权力划分不明是一个很大的问题，也是所有问题中最主要的问题，解决了这个问题以上的问题就可迎刃而解了。权力划分明确则分工就明确，分工明确那么我们各自办事的积极性就会不言而喻的加强起来了。那么具体怎么解决权力划分问题呢？我认为我们应该注意加强对部长能力培养的同时还要加强各部门部长的思想培训和心得交流培训，要知道校会的各个部门权力的划分是在围绕以部长为首的负责制，部长之间要是不知道各自部门的权责划分就很难免做出越俎代庖的事（当然，我在这的意思并不是说我们有些部门事做了不讨好，就像一个活动的主办方和协办方一样，校会各部门应明确各自职责，当一个大型活动的举办在人员方面的配备如果一部门人员不够我们是需要协同部门的帮助的，但是这一帮助是需要在人力部门的配合下从其他部门调配人员的）同时，主席团在任务分配时也应该注意协商任务具体分配的部门是否合理。另外，制定有关校会权力划分的规章，使其制度化、合理化。 以上是我对部门及校会存在的一些问题的看法及解决方法。针对部门及校会存在的一些问题是校会在成长阶段不可避免的问题。今天我们讨论这些问题也正是说明校会正在逐步走向成熟的过程。我相信只要校会成员能够同心同力那么校会的明天会更加光明！ 秘书处部委：高小斌 时 间 ：2011- 4-14