教案郑蒙5.5-过程管理手册.docVIP

JIANGXINORMALUNIVERSITY 本科生毕业设计(论文) 过程管理手册 学　　号：　 0802010380　　学生姓名：　 郑 蒙 　　　　　 选题编号：　　　　　　　　 届　　别：　 2012届　　　 学　　院：　 商学院　　　专　　业：　国际经济与贸易　 指导教师 姓名及职称：　　　吴 珂　　　　　　　副 教 授　　 　　　 指导教师 姓名及职称：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 评阅教师 姓名及职称：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 江西师范大学教务处制 说 明 1.任务书由指导教师与学生共同商定，并由指导教师填写，经学院毕业设计(论文)工作指导小组(教研室)审核后，发至学生手中； 2.学生应认真撰写毕业设计(论文)的开题报告，做好各阶段进展情况记录及个人工作总结； 3.本手册中各部分内容应填写完整，签名齐全; 4.本手册装订顺序为：任务书、开题报告、过程进展情况记录(含前期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段)、个人工作总结、形式审查表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评分及成绩评定表； 5.本手册在毕业设计(论文)完成后，与毕业设计(论文)一起交指导教师，作为毕业设计(论文)答辩的主要档案资料，并由各学院保存至学生毕业后四年。 江西师范大学本科生毕业设计（论文）任务书 学号 0802010380 学生姓名 郑蒙 专业 国际经济与贸易 毕业设计(论文)题目 中国—东盟自由贸易区给中国企业带来的发展契机 研 究 主 要 内 容 及 基 本 要 求 主要内容： 本文以中国-东盟自由贸易区为研究对象，综合运用所学理论知识，结合实证分析，从企业的角度分析了自贸区所带来的有利契机，并对我国企业应如何把握机遇提出了相关建议。具体框架结构如下： 一、文献综述 二、中国-东盟自由贸易区的经济学分析 三、中国企业面临的困境 四、中国企业在东盟的机遇 五、对中国企业的建议 基本要求： 一、按“全、新、实”的要求撰写论文，全：反映本论题的资料要尽可能全；新：收集并据以分析研究的资料主要应是近年来的新资料；实：内容真实、资料翔实、成果实用，可操作性强。 二、论文撰写中应尽可能采用理论论证与实践应用、定量与定性、总体与个案、纵向动态分析与横向静态分析相结合的方法。 三、防止局限于个别地区、案例、数字的简单比较，以偏概全。 为达到论文写作基本要求，要下大力气通过各种途径广泛收集有代表性的相关资料：1．通过江西师范大学图书馆及其网络数据库、光盘数据库、相关网站收集资料；2．到有关厅局和单位、实地、省图书馆收集国内外已有的相关研究报告、考察报告和其它资料；3．通过同城异地同学好友收集资料；4．购置必要的参考书籍。 主 要 参 考 资 料 1、张萌.中国—东盟自由贸易区的经济效应分析[D].首都经济贸易大学.2010年 2、张皞,芮雪银.论中国企业在中国-东盟自由贸易区中面临的机遇和挑战[J]. 特区经济,2011.(03) 3、赵玉焕，王帅. 中国－东盟自由贸易区投资效应研究[J]. 北京理工大学学报（社会科学版）.2011(04) 4、张晶.试析中国东盟自由贸易区建立的意义[J].商场现代化.2011(13) 5、芮洁华.中国—东盟自由贸易区下的机遇与挑战[J].法制与社会.2011（10） 6、叶华光.中国—东盟自由贸易区给中国带来的契机与挑战[J].南宁职业技术学院学报.2010(02) 7、陈小丽.中国一东盟自由贸易区的构建对中国的经贸影响研究[D].武汉理工大学 8、钟光正.中国_东盟自由贸易区的贸易效应研究[D].福州大学.2004年 进 程 计 划 一、2011年6月20日，集中动员指导，下达本科毕业论文任务书，明确撰写开题报告、毕业论文及其过程管理手册的基本要求，并对毕业论文写作的工作内容及流程以及对资料的收集与整理、分析方法的具体运用等作具体指导。 二、2011年7月1日至2011年8月底，收集、整理资料；开始填写毕业论文过程管理手册；完成毕业论文开题。 三、2011年9月至10月，依据论文提纲再次充实写作资料。 四、2011年11月底至2012年2月，完成毕业论文初稿。 五、2012年3月至4月10日，根据论文初稿修改意见，再次收集资料，撰写论文二稿及三稿。 六、2012年4月底前，毕业论文形式审查、论文评阅、论文定稿。 七、2012年5月13日前，论文答辩、毕业论文整理和归档等工作。 毕业设计(论文)工作指导小组 (或教研室)审核意见 毕业设计(论文)工作指导小 组组长(或教研室主任)签名： 　 年 　月 　日