中国古代民主师生关系思想及其启示.pdfVIP

第33卷第3期 安徽工业大学学报(社会科学版) V01．33，No．3 0 2 i ofAnhui of Sciences) 016 6年5月 Journal UniversityTechnology(Social May。2 中国古代民主师生关系思想及其启示 王 志 (安徽工业大学马克思主义学院，安徽马鞍山243002) 摘要：中国古代教育理论中有着丰富的反映民主师生关系的思想，比如师生平等观、“教学相长”理论、为师之 道等。这些思想都对构建新时期和谐的师生关系有着很重要的启示。 关键词：古代；民主；师生关系；启示 中圈分类号：G456 文献标识码：A 文章编号：1671—9247(2016)03·0034·02 andRevelationofthe BetweenTeachersandStudentsinAncientTimes Thoughts Rdationship 、)I粼Z址 (Schoolof of Marxism，AnhniTechnology。Ma’amhan243002，Anhui，China) University ancientChineseeducationcontainsn山nerous thedemocratic be— Ah出偿d：The theory thoughts，showingrelationship tweenteachersandstudents．SuchaSthe of betweenteachersandstudents，mutualbenefitfrom conceptequality teaching， workethicforteachers，etc．ThoseaIe for harmonious betweenteachers thoughtscruciallyrevealingbuilding relationship and studentsinmodernera． 1汪ywords：arch．；Domoorao／；伯箕=he隆鼬崛bm悖I酬。惜“p；e¨ig恤nn刚 师生关系是教学过程中的基本关系，它包含丰富 ‘子恸矣!有恸乎?非夫人之恸而为谁?另外，孔子 的社会、伦理、教育、哲学和心理等层面的内容，长期以 还甘冒被传染的危险去看望自己的学生。孔子的这些 来被视为一种崇高的人际关系。[1]民主的师生关系有行为充分体现了师生之间的深厚感情，也正是孔子师 助于营造和谐的教学环境，对学生的健康成长和教学 生之间的坦诚相待，才为他们之间和谐的关系打下了 效果的提高具有重要的意义和作用。中国古代有丰富 坚实的基础。 的反映民主师生关系的思想，研究、借鉴中国古代师生 (二)教学相长 关系观的积极思想会对构建和谐的当代师生关系起努 教学是师生相互学习的过程。在这个过程中不仅 积极作用。 可以实现知识上的互相交流，更能够密切师生之间的 一、中国古代民主师生关系思想 关系。正如《学记》所言：“学然后知不足，教然后知困， (一)师生平等 知不足，然后能自省也；知困，然后能自强也。故日：教 教师和学生是教学活动的共同参与者，他们之间 学相长也。”我国