小学实验管理人员培训实施方案..docVIP

五里乡实验教师及管理人员 专 项 培 训 实 施 方 案 五里乡教育管理中心 2013年7月 五里乡实验教师及管理人员 专项培训实施方案 为实现基础教育和素质教育的要求，全面提高实验教师及管理人员业务素质，结合我校实际，特制定本方案： 一、培训目标 通过培训，使实验教师认识实验教学的实际意义，熟悉掌握实验教学的基本知识、基本技能和方法，并根据实验教学需要，创设生动活泼的实验教学情景，提高实验教学效果和质量，促进学生对理论知识的消化和理解。 二、指导思想 以科学发展观为统领，大力提高我乡实验教师的实践能力和实际操作技能，根据实验教学特点，坚持骨干培训和全员培训相结合，针对性培训与系统培训相结合，全面提高实验教师综合素质和实验教学质量。 三、培训对象 五里乡各学校实验教师及管理人员。 四、培训地点：五里乡五里小学多媒体教室 五、培训内容 1.实验管理方面 实验室常规管理；实验室设施管理；实验室管理概论、管理方法；实验室仪器的管理；危险药品的管理；实验室技术及仪器的防护和维修等。 2.实验教学方面 解读新课程理念下的中小学技术教育装备和配备标准；新课程实验教学及管理创新；熟悉和掌握仪器、设备的技能和方法；掌握先进的实验教学模式、技能和方法；新课程重点实验、疑难实验的操作技能和技巧；探究性实验和创新实验等。 3.经验交流。 4.参观示范学校和实验室工作先进学校。 六、培训方式 坚持目标性培训与研究性学习相结合，骨干教师讲授与研讨相结合，集中培训与校本培训相结合。 五里乡教育管理中心 2013年7月