小学数学课件制作培训内容..docVIP

小学数学课件制作培训内容 南宁市兴宁区官桥小学 陈美心 一、小学课件制作基础内容。 1、开机:打开电脑主机箱的电源按钮。 2、新建：右击电脑屏幕——新建——Microsoft PowerPoint演示文稿。 （认识PPT的界面） 3、认识PPT界面。 4、设置背景：选择空白模板——右击幻灯片—单击背景—下尖号—填充效果—图片—选择图片——插入——应用。 5、输入文字：插入—文本框；插入—艺术字。 6、设置文字的字体、大小:工具栏 7、设置文字颜色： 8、设置文本框颜色：选择文本框——双击文本框边框——颜色和线条。 9、播放幻灯片：方法一：界面左下角，点击图标。 方法二：菜单栏点击，选择“观看放映”。 10、输入数学公式：菜单栏插入——对象——对象类型Microsoft 公式 3.0——编辑——退回。如输入如下算式： 二、以算式练习题为例，学习自定义动画的用法。 编辑练习题：用文本框输入一个算式，再复制文本框分别改为其它算式；用文本框输入一下结果数，再通过复制改为其它算式相应的结果数，把结果数调整摆放到算式后面合适的位置。 自定义动画：选中所有算式——右击——自定义动画——添加效果（幻灯片右边）——进入——选择动画效果。（结果数的自定义动画设置参考以上步骤） 三、学习用“路径”动画实现动态演示的效果。 例子：小鸟飞来、飞走的“加法（或减法）”生活情境动画效果。 第一张片：加法情境图。问题1、树上原来有 7 只小鸟，又飞来 3 只，树上一共有几只小鸟？ 方法与步骤： （1）选中空白模板，为了美观，可把背景设为上蓝下绿的双色。 （2）插入小鸟图1和2；把图1放在幻灯片的右边，设动画效果为“之前”出现； （3）把图2放在片的左侧，添加动画效果为“动作路径”—“绘制自定义路径”—“自由曲线”，然后从图2的小鸟上向图1小鸟旁画一条曲线。 第二张片：减法情境图。问题2、树上有10 只小鸟，飞走了 3 只，树上还有几只小鸟？ 与加法情境图的方法一样，只是把图1小鸟放在左面，图2小鸟放在图1小鸟一起，然后在添加动作路径时，向右上绘制一条路径曲线即可。 四、综合运用自定义动画效果的方法，实现三角形面积公式的动态演示。 1、选定“绘画工具”。步骤是：单击“视图”——“工具栏”——“绘图”。 2、单击“自选图形”——“基本图形”，从中选中“等腰三角形”。 3、在幻灯片上画出一个“等腰三角形”，然后向右（或向左）拉动顶点，画出一个任意三角形。 4、选中这个任意三角形，左手按住“Ctrl”键，右手用鼠标向右拖，再复制一个同样大小的任意三角形。 用给图工具的直线工具在左边的三角形上画上它的高，线形为虚线，并在下面标上直角标志。 选中右边的三角形，右击——“设置自选图形格式”——变一下“颜色”，透明度设为40度左右。 5、同时选中这两个任意三角形。方法是：先选中其中一个任意三角形，然后左手按住“Ctrl”键，再用鼠标点击另一个任意三角形。这样两个图形就同时选中了。 也可以用鼠标从左上到右下拖出一个方框，把两个任意三角形框在里面。这样，两个图形就同时选中了。 6、为这两个任意三角形添加动画效果。点击“幻灯片放映”——“自定义动画”——“添加效果”——“进入”——“出现”。出现的形式可以选择“单击时”。这样，在放映时只要单击鼠标，两个同样大小的三角形就同时出现在幻灯片上。 注：也可以根据教学需要，分别设计两个三角形的出现形式。如：左边的三角形先进入，进入的形式为“出现”：右边的三角形后进入，进入的形式为“从右侧”“飞入”，速度选择“中速”或“慢速”。 7、第二次选中右侧的任意三角形，添加向左移动的动画效果。方法与步骤是：“添加效果”——“动作路径”——“向左”。速度选择“非常慢”。 设计完成后，在右边的任意三角形上出现一个向左的直虚线，两端各有一个小三角。任意三角形上的小三角为绿色，是起点；在左边的小三角为红色，是移动后的终点。 8、放映演示，调整红色的终点小三角位置，使右边任意三角形向左移动后正好与左边的任意三角形重合。调整的方法是：先在虚线上点一下，虚线两端的小三角上出现像句号一样的小白圈。然后把鼠标放在左边小白圈上，出现一个两端有箭头的短斜线，此时用鼠标向左（或向右）拖动，就可以改变图形移动的距离。 9、第三次选中右边的任意三角形，为它添加旋转的动画效果。方法步骤是：“添加效果”——“强调”——“陀螺旋”——“数量”改为“半旋转”（即180度）。速度选择“非常慢”。 10、第四次选中右边的任意三角形，按照第7步和第8步的方法给它添加“向右”的移动动画效果。速度选择“非常慢”。添加完“向右”效果后，选中“向右”的移动路径，把移动起点（小绿三角）向左挪到第8步“向左”移动路径的终点（小红三角）上。放映演示，通