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师德教育培训计划.
2012--2013学年下学期师德教育计划
? 一、指导思想
坚持以党的重要思想为指导，以《新世纪教师道德教育论》、《新时期教师职业道德修养》和《中小学教师职业道德规范》为依据，联系教育教学实际，开展以提高教师思想政治素质和教师道德修养为主的全员培训工作。
?二、培训目标与要求
1．通过师德培训，深刻领会新时期教师职业道德的内涵、外延、特征及其要求等，掌握教师职业生成的基本情况，包括教师职业的产生与发展、教师专业化、教师的地位权利和义务等。
2．通过师德培训，使教师进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，乐于奉献，铸就良好的师德师风，提高依法治教能力。
3．通过师德培训，更新教师教育观念，不断掌握现代教育思想，提升履行岗位职责和实施新课程素质教育的能力和水平，不断提高教育质量，形成崭新的教育风貌。
4. 通过师德培训，激励广大教师弘扬高尚师德，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。
三、培训与考核对象
全体在职教师?
四、培训内容与学时安排
1. 培训内容：
集中培训内容：《教师职业道德修养》、师德教育培训。
2. 学时安排：
集中培训：2学时。
3. 培训形式：
采用集中培训的方式。
五、培训要求
1、每位教师要认真参加学校的集中培训，认真做好培训笔记，严格考勤制度，因故不能参加培训的教师应补上培训笔记。
2、认真研读辅导内容，突出培训重点，注重培训实效。
3、活跃培训形式，注重教师的参与、合作、反思，努力使教师培训过程成为教师人力资源开发的过程，成为教师专业发展的过程。
4．整合优质资源，创新培训体系。积极整合、优化教师教育资源配置，充分利用校、内外的优质培训资源，提高培训质量。
5、及时做好培训档案存档及整理工作。
六、培训具体进度表：
一般情况下，按以下进度表进行培训，如有变动，另行通知。
月份 培训内容 培训形式 学时 地点 3 教师职业道德修养 全校集中 1 多媒体 4 师德教育培训 全校集中 1 多媒体
2013.2.27
于欢
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