干部集中培训心得体会..docVIP

干部集中培训心得体会 　　“树立敬业精神，增强职业责任，掌握职业技能，提高育人水平，树造师德风范”。这是我在4月27日上午聆听了德清县教育局副局长沈红宇的专题报告后让我感受最深的一句话。在这次报告中，沈局不仅给我们后备干部提出了一些要求，还给我们就如何更快更好的成长成才指明了方向。虽然报告只有两个多小时，但是报告的内容却有待于我们好好学习。　　一、与时俱进，加强师徳修养。在这次后备干部培训中，副局长沈红宇从当前形势出发，分析了加强师德修养是“教育政策之要求、社会家长之要求、教师现状之要求”。这充分说明加强教师师德修养的重要性。教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略，推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军，加强师德师风建设是落实十七大精神，推进以德治校的重要组成部分。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”我作为一名后备干部，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师道德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师所从事的职业是教育人，塑造人的事业。因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。 　　二、塑造人格，为人师表。师德是教师人格特征的直接体现。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来。历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格品格特征的体现。所以，作为教育系统的后备干部，我们要认识到自己的职业不仅仅是教书，而且是为国家培育新人。明确自己是一个接受社会重托、对学生身心施加特定影响的人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，我们一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。要想具有这种高尚的思想境界，纯洁美好的心灵，就必须做到象副局长沈红宇在这次培训中所说到的“寂寞成才、魅力成才”。 　　三、热爱学生，平等相待。师德是师爱的灵魂。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了。教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱，这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而就“信其道”。 　　师爱可以表现在教师与学生的沟通。它可以使教学双方互相了解，互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想上的问题，使学生树立正确的人生观和世界观，使他们健康地成长。教师在接触学生的过程中，如果发现学生有不良习惯或行为，应该及时加以制止并正确引导，指出其错误之处和危害；如果发现学生在学习过程中有什么疑问或困难，应该与他们一起分析，多少给予帮助并尽可能解决一些实际问题；如果学生在生活方面有什么困难，也应该多加以关心和帮助。事实上，教师多了解学生的想法，多听听学生的心声，疑问甚至意见，成为他们倾诉的对象和知心朋友，正是学生所希望的。从我的亲身经历来看，坦诚对待学生，真心面对学生是教师受学生欢迎的重要法宝之一。 　　师爱可以表现在一视同仁。师爱是师德的灵魂，只有充满爱的教育，才能产生无与伦比的神奇而伟大的教育力量。师爱的本质要求教师牢固树立“一切为了学生”的理念，真心实意地去关爱每一位学生。“十个指头有长短，荷花出水有高低”，教师不但要爱“尖子生”，还要爱“后进生”，更不能歧视所谓的问题生及有些缺陷的学生，务必抛弃成见，克服偏见，对全体学生一视同仁。每个学生都有巨大的潜力，真正“不可雕之朽木”是不存在的。关键是老师要有一双慧眼，善于发现“后进生”身上的亮点，并善于将其放大。 　　四、努力学习，勤恳工作。作为一名后备干部，工作上应该严格要求自己，必须具有强烈的事业心。在这次培训中，副局长沈红宇在努力提升素质，加快成长成才中讲到“学习成才、努力成才、创新成才”，从中我体会到只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。要提高自身的素质，我们应不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。同时，后备干部在工作应该兢兢业业，埋头苦干，在具体繁杂的工作面前努力工作，不辞