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年寒假小学理科教师继续教育培训总结.
年寒假小学理科教师继续教育培训总结?
根据年初学校培训工作计划的安排,在2010年1月按期举办了小学理科教师继续教育培训班。在上级领导的大力支持下和同事们的共同努力下,顺利完成了本次培训任务,并取得了良好的效果。
一、本次培训由于人员较多,分两个班来完成。小学理科二班的培训时间是2010年1月8日—2010年1月10日,班级总员176人,实际出勤164人;小学理科三班的培训时间是2010年1月11日—2010年1月13日,班级总员192人,实际出勤169人。学校领导严把出勤关,请假的学员必须出示主管领导签字的假条才生效,而且下期还必须补满所缺的课时,才能在继续教育培训手册上填满本年度的课时。这样既保证了正常的上课秩序,也使学员们能安心学习。为我们培训任务的顺利完成奠定了坚实的基础。
二、本次培训我校聘请了呼伦贝尔学院的两位心理学专家,刘萍老师是东北师范大学学校教育专业毕业,讲授的课程是《青少年常见心理问题分析及指导》;李纯丽老师是东北师范大学发展与教育心理学专业硕士研究生毕业,讲授的课程是《教师心理健康》。两位老师都有很深厚的文化底蕴,对此课题有较深的研究,讲课语言生动,专业性强,使学员不仅学到了心理学的知识,知道该怎样关心理解学生,还能重新认识自我,树立正确的教育观念,创造轻松愉快的工作环境,并保持良好的心态。尤其是刘萍老师的课语言幽默,生动有趣,教学内容通俗易懂,教学案例针对性强,使学员不仅在工作上学到了一些好的方法,还在生活中得到了许多有益的启示。
三、为了使我们的培训工作更有成效,每班结束都有一个调查问卷。通过调查我们发现学员们非常认可这种培训模式,管理规范,还体现了公平公正的原则,并且对我校聘请的专家们给了很高的评价。希望在今后的培训中多聘请一些这样高素质的教师,使学员能学有所得,学以致用。还希望在教学形式上多增加些师生互动,对教育教学理论进行探讨,在新课程理念下如何培养学生的创新能力,如何有效提高课堂教学质量等内容,更希望我们能送交下乡,减轻教师负担。
四、在工作中还有一些不足,由于班额比较大,大部分学员都不熟悉,在学习过程中有替学替考现象发生。为了加强班级管理,在今后的培训中将采取持身份证报到,或者印制学员信息卡,持卡上课等办法。学员反映一中教室比较冷,上课坐不住,有的学员甚至冻感冒了,这个问题将随着我们办学条件的改善而得到解决。
今后我们会脚踏实地的实施继续教育培训工作,使我旗的教育教学质量更上一个新的台阶!
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