广东省教育技术能力中级培训课程模块二的测评试题及答案..docVIP

广?东?省?教?育?技?术?能?力?中?级?培?训?课?程??模?块二测?评?试?题?及?答?案 一、单选题 1、案例《关注光污染》一课采用的教学方式是（ ）。（10分）? ?A.研究性学习 ?B.个别化教学 ?C.授导型 ?D.讲授型2、案例《精心分析，适应变化》中，王老师讲授《石壕吏》一课中，第二节课的新课导入是（ ）。（10分）? ?A.用图片来做课程导入，其时恰逢伊拉克局势比较紧张，王老师立刻上网找到了一组新闻图片，有伊拉克百姓流连失所的情景，也有美国阵亡士兵家人迎接遗体回国时痛哭流涕的情景。 ?B.从作者杜甫的生平，“古风”这种文体的基本特征导入 ?C.从故事导入，这次讲的是解放前老家村里一个农民被国民党抓壮丁后投水逃脱，九死一生的故事。 ?D.从生字学习导入3、案例《附中的研究性学习评价方案》中，学校将成立（ ），聘请参与研究性课程建设的专家、学者以及学校的骨干教师组成评估小组，对教师进行指导，对学生研究性学习的过程和结果进行鉴定。（ ）。（10分）? ?A.监督组 ?B.研究性课程学术委员会 ?C.评审组 ?D.检查组4、进行学习者分析时，以下选项与所学内容有直接关系的是（）（10分）? ?A.学生的年龄 ?B.学生的生活背景 ?C.学生对将要学习内容的态度 ?D.学生的学习动机5、案例《附中的研究性学习评价方案》中，师大附中两周前的教学工作会议上，领导布置了全校开展（ ）。（10分）? ?A.研究性学习的任务 ?B.全校打扫除的任务 ?C.严肃考纪考风的宣传活动 ?D.为灾区学生捐赠学习用品的任务二、多选题 6、案例《精心分析，适应变化》中，王老师通过校长了解到学生的情况是（ ）。（10分）? A.平时住校，没有电视看，了解新闻主要通过学校的广播站。学生的知识面比城里的学生窄，但是求知欲很强。 B.尽管他们才上初二，年龄却和市一中高一、高二的学生相当，抽象思维能力已经较强。 C.这群孩子大多来自乡镇和农村 D.这个班的学生阅读和写作能力也是同年级最好的7、案例《“发现”的故事》中，在王老师的这堂课上，她将大部分的时间都分配给学生自己去“发现”，在学生“发现”的过程中都做了哪些事？（ ）。（10分）? A.网上给学生发通知与素材 B.为了巩固大家的 “ 发现 ” 成果，王老师又带领大家做了一个小游戏 C.发现学生学习中遇到的难题及时引导、提示 D.在班上巡视三、是非题 8、在前端分析中分析学生的学习需要很重要（10分）? ?A.是 ?B.否9、在实际的教学设计工作中，教学目标往往采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的。（10分）? ?A.是 ?B.否10、教师在设计教学支架时，需要对学生的先前经验和自主学习时的真实认知过程进行全盘思考，构思教学支架的整体框架。（10分）? ?A.否 ?B.是 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------